全文获取类型
收费全文 | 7344篇 |
免费 | 98篇 |
国内免费 | 35篇 |
专业分类
教育 | 4972篇 |
科学研究 | 690篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 1018篇 |
综合类 | 693篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 97篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 7篇 |
2022年 | 32篇 |
2021年 | 72篇 |
2020年 | 124篇 |
2019年 | 60篇 |
2018年 | 45篇 |
2017年 | 33篇 |
2016年 | 44篇 |
2015年 | 169篇 |
2014年 | 435篇 |
2013年 | 427篇 |
2012年 | 557篇 |
2011年 | 567篇 |
2010年 | 457篇 |
2009年 | 413篇 |
2008年 | 479篇 |
2007年 | 569篇 |
2006年 | 570篇 |
2005年 | 488篇 |
2004年 | 474篇 |
2003年 | 387篇 |
2002年 | 362篇 |
2001年 | 288篇 |
2000年 | 185篇 |
1999年 | 71篇 |
1998年 | 46篇 |
1997年 | 44篇 |
1996年 | 32篇 |
1995年 | 25篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 2篇 |
排序方式: 共有7477条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
丘文福 《长江工程职业技术学院学报》2020,(1):38-41
高校心理育人工作是思想政治工作的重要组成部分。基于民间NGO的吸引力要素分析和当前高校心理育人工作存在的困境分析,对高校心理育人工作提出了要提升教育形象、讲究科学设计、注重全员培训、优化人员配置和践行服务精神的建议,进一步促进高校心理育人工作的质量提升。 相似文献
992.
学困生学习心理障碍分析及对策研究 总被引:8,自引:1,他引:8
教学实践和现代心理学研究表明:学困生在学习心理上存在明显的自卑感、失落感,具有胆怯心理、压抑心理、惰性心理和逆反心理,上课时注意力不集中.在教学中,帮助学困生消除学习上的心理障碍的对策有:帮助他们增强学习的信心,培养他们的学习兴趣,定期作学法指导,开展一帮一活动,实施分层次指导和成功教育是实现学困生转化的有效途径. 相似文献
993.
陈晶 《咸阳师范学院学报》2006,21(3):88-90
高校教师心理健康状况是不容忽视的问题。目前高校教师的心理健康状况中存在着诸多不良的倾向,分析其形成深层原因,探索解决这些问题的办法,对高校教师队伍的自身建设具有重大的意义。 相似文献
994.
995.
996.
997.
本研究以自编的两个测验故事为测量工具,考察了同是9岁的3名不同类型儿童(高功能孤独症儿童、轻度智力障碍儿童和正常儿童)心理推测能力的水平及异同。结果表明:这三名儿童都能对自我和他人行为进行预期,但他们都没能通过错误信念测试。其中,轻度智力障碍儿童朱某很难理解自我和他人愿望,他和高功能孤独症儿童王某又在理解他人消极性情绪上存在缺陷。相比较而言,正常儿童的心理推测能力最好,其次是高功能孤独症儿童,再次是轻度智力障碍儿童。 相似文献
998.
笔者主要论述心理学方法论对教学实验方法论的影响,从三个方面来阐述一是对源自教育实践的教学实验方法论之影响,二是对实证主义教学实验方法论的影响,三是对两种教学实验方法论融合的影响。另外,心理学也为教学实验提供理论基础,教学实验在实验的规范、技术、方法等方面都不同程度地借鉴和使用着心理学研究的思路与方法。 相似文献
999.
纵观经济发达国家心理训练的发展历史,心理训练的内容、训练模式和具体实施方法一直是心理训练的核心问题。本文依据心理学的基本理论,从基础心理品质、个性心理品质和心理健康标准等方面全面阐述了心理训练的内容,并在此基础上,结合经济发达国家心理训练的发展概况,对国内外心理训练模式的三大发展趋势进行了归纳性总结。最后,结合心理训练的内容,对如何进行心理训练的操作方法进行了具体分析和介绍。寄希望对不同领域的职员人员心理选拔、专业训练和自我教育发挥导向作用,为我国心理学专家在吸纳和借鉴国外先进理念与技术的基础上,创建规范、标准、科学、系统和有效的心理训练体系,提供理论参考依据。 相似文献
1000.
长征不仅具有非凡的军事和政治意义,在由国内战争向民族战争转变之际,对社会各阶级的心理影响也是巨大的,它增强了共产党人的胜利自信心和革命使命感,提高了社会号召力,赢得民众信任,也滋长了国民党内部对“剿共”战争的抵触情绪。 相似文献