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991.
混沌理论在大学生心理健康教育中的应用 总被引:6,自引:0,他引:6
混沌学是一门崭新的学科,混沌理论关于系统或事物对初始条件有敏感依赖性以及注重规律性与非规律性之间某种联系的分析,对于大学生心理健康教育重视强化初始条件,关注寻找不确定因素的敏感性分析方法具有重要的现实启迪意义。 相似文献
992.
993.
设计了一种利用弹性铰链作为预紧机构、高精度滚动导轨作为导向机构的单PZT驱动的微进给平台。利用有限元方法对微进给平台的结构和静、动态特性进行了研究。在静态特性中着重分析了微进给平台的静态刚度,得出整个动平台的工作平面上的刚度分布图。在动态特性分析中着重研究了微进给平台的模态振型、固有频率和谐波激励响应,得出了激进给平台在动态激振力作用下的特性。最后分析了微进给平台工作平面上静态刚度和动态刚度变化很大的原因,并提出一些改进的措施。 相似文献
994.
大学生管理工作中的“师源性”心理伤害问题探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
文章通过对大学生管理工作中“师源性”心理伤害的表现形式、特点、成因等问题的分析和探讨,明确了大学生管理工作中“师源性”心理伤害的危害性,并提出了避免“师源性”心理伤害的主要途径。 相似文献
995.
心理咨询师的基本功技术是检验一名咨询师咨询功底的重要指标,也是心理咨询师咨询获得成功的前提条件。本文介绍了心理咨询接待管理技术以及心理咨询拓展深入技术等心理咨询基本功技术,咨询师要提升心理咨询基本功技术,可以通过观察学习、实践领悟、寻求督导和参加心理咨询技术工作坊、培训班等方法。 相似文献
996.
陈建平 《天津职业院校联合学报》2003,5(1):86-89
注重动机和结局 ,是人们的阅读习惯 ;同情受害者、迁怒受益者、原谅动机“善良”的作恶者 ,这都是造成阅读心理偏移的因素。盲从叙述者 ,也是阅读心理偏移的表现。《红楼梦》内涵丰富 ,人物形象丰满复杂 ,阅读中的心理偏移现象也就更加突出。 相似文献
997.
对学校职业指导的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
开展学校职业指导工作既有利于学生职业选择,也有利于用人单位选择理想人才。目前,我国的学校职业指导工作有必要将心理测量纳入其中,学校应当建立职业指导的专门机构,加强职业指导的理论研究工作。 相似文献
998.
许兴旺 《合肥教育学院学报》2007,24(5):126-127,130
从心理健康教育的目的和任务以及体育运动对大学生心理健康教育的特殊功能与作用等方面,阐述高校体育对促进大学生心理健康的重要性,从推动高校体育更好地为大学生心理健康服务的角度提出相关建议。 相似文献
999.
体育教学中,女大学生的心理障碍主要有:自卑、怕苦怕累的心理,轻视、爱美的心理,厌倦、恐惧的心理。消除这些心理障碍的方法有:以体育理论为基础,教学手段多样化,教学方法科学化,教师以自身的修养创造良好的教学氛围等。 相似文献
1000.
加强高校文化建设是坚定文化自信的必然要求,也是推动高校内涵式发展的重要举措。实现文化育人在高职院校育人过程中的价值引领、规范约束、凝聚激励和能力提升等功能,必须深入挖掘和深刻领会文化育人的历史要素、环境要素、主体要素和开放要素的内涵价值。通过历史性文化要素的传承、环境性文化要素的营造、主体性文化要素的归位和开放性文化要素的融入等方式,充分合理地运用和配置各项文化育人要素,打造独有的高职育人文化,构建高品质的现代高职文化育人体系。 相似文献