《左传》、《国语》的心理疾病与心理健康思想

《左传》、《国语》的心理疾病与心理健康思想是在春秋理性与迷信交织存在的时代背景下发展起来的，因而带有浓重的时代思想烙印。它记载了心疾、无慧和童昏等生理性心理疾病，描述了顽、贪琳无厌和好沽等心理性心理疾病，并对生理性与心理性心理疾病的关联有理性认识；分别论述和总结了情绪、神志等生命力、行为乃至人格等方面与心理健康的关系和影响；包含“视正听和”、日常行动不“壹”、分业居住、教育和“节”制是达到和保持心理健康途径的思想。这些对今天心理健康建设具有可贵的借鉴和指导意义。     

青春期学生性心理发展特点及引导策略

文章对青春期学生性心理发展的五阶段特征及常见的性心理冲突进行了阐释，并针对青春期学生的心理特点提出了恰当的教育策略和引导措施，以培养青少年高尚的性心理。     

英语中的性别歧视探源

英语是一种典型的性别歧视语言,但对于这种现象存在原因的研究一直未引起人们的重视。本文拟从文化、社会以及心理因素的角度剖析性别歧视的根源,以减少英语语言中的性别歧视现象。     

如何克服高校女生体育课上的羞怯心理

从心理及生理两方面分析了高校女生在体育学习中羞怯心理产生的原因，讨论了如何减轻或消除羞怯心理对女生学习体育的消极影响，以促进学生个性和谐发展和提高教学质量。     

高师心理教育模式探析

建立高师心理教育模式可以促进高师心理教育行为的规范化和科学化。高师心理教育模式的理论基础是系统论、心理咨询与心理治疗的理论、辩证唯物主义的基本观点，实践基础是高师心理教育的现实需要和高师心理教育发展的未来要求。其心理教育模式结构包括目标模式、内容模式、组织管理模式和策略模式。     

计算机辅助心理咨询的探索与思考

社会转型,中国入世,必然引起社会许多方面急剧面深刻的变化,这些变化必然引起人们心理上的一系列变化,这两种变化又必然对我国的心理咨询工作提出越来越高而且越来越广泛的要求。然而,由于种种原因,我国心理咨询队伍远远滞后于现实需要,短期内又无法培养出足够的人员。计算机辅助心理咨询可以使心理测验和心理诊断、心理指导、心理辅导和心理训练自动化和半自动化,使心理咨询客观化,这必将大大提高心理咨询的质量和效率,收到以机助人的效果。计算机辅助心理咨询可以走入机关、学校、企业甚至家庭,从而成为大众自我心理教育、自我心理调节的得力工具,更好地发挥心理咨询“助人自助’的功能。计算机辅助心理咨询的技术基础是人—机对话,它的技术体系包括计算机辅助心理测验和心理诊断,计算机管理心理发展档案,计算机辅助心理指导、心理辅导和心理训练。     

计算机犯罪的社会心理分析及教育防范

随着计算机的广泛应用，计算机犯罪行为也日益突出。从当前社会实际情况出发，分析计算机犯罪主体的社会认知、社会动机以及社会公众态度对计算机犯罪主体的心理影响，进行预防计算机犯罪的针对性教育防范．将非常必要并紧迫。     

浅谈歌唱中的连贯性

歌唱的连贯性是歌唱技巧的重要内容之一，也是声乐学习者常遇到西问题。为解决这一问题，本文从歌唱技巧、心理、情感三个方面谈谈歌唱中的连贯性。     

球类选项课准备活动对学生的心理影响

球类课的准备活动对顺利完成课程的目标有着重要的作用.通过实验,将准备活动按其活动形式分成徒手、带球、游戏、综合四大类型进行单组实验,结合问卷调查,对不同类型准备活动中学生的心理状态进行分析比较,认为球类课的准备活动,以有球的组织活动形式最好.     

关于听力理解

听力理解是一个复杂、积极的过程。听者不是被动地接收听觉符号，而是要采用“自上而下”的过程(利用已知信息)和“自下而上”的过程(分析语言特点)。因此，比起其它语言能力，听力对学习者的要求更高。