Social foundations of lifelong learning: a Habermasian perspective

ABSTRACT

The idea of learning rooted in behavioural psychology has become dominant in the field of teaching and learning for several decades. Even though it has been widely used in formal education it is inadequate for informing lifelong learning policies and plans. In this paper, first I critique the psychological foundation of learning and in the second part, drawing on Habermasian conceptualisation of three structural components of the lifeworld (culture, society, and personality), I conceptualise the three components as the social foundations of learning: learning as cultural reproduction, learning as social integration and learning as socialisation. In the context of the UN’s declaration of ‘lifelong learning’ as one of the Sustainable Development Goals, this paper will be useful for developing policies to address challenges faced by individual countries at cultural, societal and individual levels.     

贬谪流放文人身处逆境的心理调适方法初探

贬谪流放文人在遭遇人生逆境的时候,为排遣苦闷、彷徨的心境,采用了寄情山水、超越自我,随缘自适、安土忘怀,著书立说、价值转移,参悟佛理、豁达乐观,呼朋引伴、诗文唱酬、寻求心灵慰藉等方法有效的使自己从厄运中摆脱出来,从而度过了人生中最黑暗、最痛苦地时光,重新使生命焕发出了勃勃生机和活力。     

心理健康状况评定中的误差来源

国内对心理健康状况问题的评定，在数量方面存在估计偏高的倾向，导致这种误差的原因有四个方面：一是认识方面的；二是社会环境方面的；三是评定工具使用方面的；四是被试方面的。文章就这些问题进行了一定的分析，并提出当前需要解决的心理问题，但更应当关注心理教育和心理训练。“预防重于治疗”应该成为心理健康研究者的主要工作方向。     

师范生形成化学概念的心理分析与教学策略

化学概念的学习是学好化学的基础，针对师范生的学习特点，分析形成化学概念的心理过程，有效地采用相应的教学策略，将能更好地帮助他们学好化学。     

个性中的应对研究新进展

应对与个性的关系研究一直是西方心理学研究的热点问题。最初,人们从具体的个性特质层面出发．对二的关系进行研究,大五因素理论提出后,因素或维度逐渐成为研究应对与个性关系新的出发点。由于许多研究结果出现的相互矛盾．近年来,沉寂已久的个性类型学又重新崛起．成为研究二关系的新视角。在个性研究范畴内介绍西方应对研究的新进展,以期对我国应对与心理健康研究领域的发展提供一种可能的范式或启发。     

27届奥运会我国男篮"3分球"运用情况分析

对我国男篮在27届奥运上的6场比赛中三分球运用情况进行了分析,并从队员的心理素质、远投战术的制订、个人能力等三个方面讨论了影响远投命中率的主要因素。     

初中生数学学习现状分析及教学对策

调查我市不同地区和年级的男女学生对数学的态度和学习现状 ,分析得出目前初中学生的兴趣、心理表现等 ,提出激发初中生数学学习兴趣和提高学习效果的教学对策     

浅谈师专心理学课程教学改革

师专心理学课在师范教育课程体系中是一门重要的课程,但教学实践中却没有发挥它更积极的作用.本文就心理学课的课程性质、教育内容、教学方法以及开展相应的心理健康教育等方面谈谈对师专心理学课程教学改革的认识.     

高职生心理健康教育的基本策略

高职生心理健康教育的基本策略包括:普及心理健康知识;在各科教学中渗透心理健康教育;建立心理健康指导中心;建设心理健康教育者队伍;与思政工作、就业指导、校园文化建设、社会实践等相结合。     

中国当代新闻传播事业现状与发展趋势

中国当代新闻传播事业是具有中国特色的新闻传播事业。政治上是中国共产党领导下的社会主义事业的一部分；思想上是源自于马克思主义新闻思想；经济上实行的是企业化经营、市场化运作。它存在新闻“宣传工具化”，缺乏“法制化”的现象。中国新闻传播事业的改革和发展应走双轨制发展，分级式管理，法制化之路。