Gender contentedness in aspirations to become engineers or medical doctors

Medical doctor and engineer are highly esteemed STEM professions. This study investigates academic and motivational characteristics of a sample of high school students in Thailand who aspire to become medical doctors or engineers. We used logistic regression to compare maths performance, gender typicality, gender contentedness, and maths and physics self-concepts among students with aspirations for these two professions. We found that high levels of felt gender contentedness in men had positive association with aspirations for engineering irrespective of the levels of maths or physics self-concept. We found that high levels of felt gender contentedness combined with high levels of maths or physics self-concept in women had positive associations with aspirations to become a medical doctor. These findings are evidence that student views of self are associated with uneven gendered patterns in career aspirations and have implications for the potential for future participation.     

论大学生健康心理素质的培养

高校大学生健康心理素质的培养，除了加强教学管理、课程设置、社会实践与校园文化建设外，笔者认为，更重要的在于新学生政治辅导员制度与机制，构建高校学生心理健康教育网络系统。     

中专学生心理健康教育刻不容缓

中专学生的心理卫生问题已成为教育中不可忽视的重要问题之一。由于目前导致中专学生心理问题的原因很多,因此,我们必须采取积极措施加强对中专学生的心理健康教育,使其掌握心理调整方法,消除和克服心理问题,提高心理素质。     

浅论未成年罪犯交叉感染的原因及对策

随成年人犯罪呈逐年上升趋势,未成年罪犯的交叉感染问题也成为严重的社会问题,针对未成年罪犯交叉感染产生的原因,提出相应的对策,是稳定监管秩序、维护社会稳定和保障社会持续发展的现实需要。     

初涉职场做好心态调整至关重要

当今社会是一个开放竞争的社会,面对竞争和日益增大的就业压力,初涉职场的毕业生表现出的心态问题越来越突出。本文论述了心态调整在求职择业中的重要作用,分析了大学毕业生常见的心态误区及原因,并探讨了如何调整心态,从容应对职场风云,获得成功的人生。     

职业学校心理教育实践对教师的新要求

心理教育在我国是一项崭新的教育实践,甚至在某种意义上是教育的自我革命,它牵涉到教育目标、内容、方式、方法等诸多方面的改革,必然对全体教师特别是学校心理辅导员提出一系列新的要求。     

浅谈工笔画的“意”

工笔画作为中国画的分支同样具有“意”的本质和内涵,同时。也具有迥然不同的特点。“意”是工笔画的灵魂和生命,是心理活动的一种表述。“意”在实践中得到升华和深化。画家通过深入社会实践和反复绘画实践,继承和发扬传统工笔技法,升华感受、提练形象,创作蕴涵深广。意境丰富的工笔作品。     

特困企业子弟校家校合作提高学生心理素质的实验研究

由于特困企业不能保障职工的基本经济收入,导致了特困企业职工家庭教育的危机和失败,特困企业子弟校学生的心理问题的发生率呈明显的上升趋势,严重影响了学校的教学质量和教育效果。这种迫在眉睫的现状要求特困企业子弟校调查学生的家庭状况并根据家庭情况和学生的心理发展特点,研究家校协育的对策和方法,从而提高学生的心理素质,保证学生的健康发展。本文在这方面作了探索与尝试。     

师范生心理调节能力与就业压力的相关研究

随着高校毕业生人数的不断增多,以往被认为就业有保障的师范类大学生现在也面临着严峻的就业压力,从而对师范生的心理产生了一定的影响。作为师范类学生应该具备一定的心理调节能力,有效地对就业压力进行调节,摆正心态,这样才能够在激烈的人才市场竞争中处于优势地位。文章就师范生的心理调节能力与就业压力进行了研究。     

影响高校学报编辑审稿的心理分析及对策研究

影响高校学报编辑审稿的心理因素包括思维定势、情感意志、个人信息感知模式、职业心理等等,表现为对学术权威的盲目崇拜、对关系稿的徇私与无奈以及对青年学者稿件的忽视与冷漠等等。因此,落实出版事业的“三项学习教育活动”,完善“三审制”、提高编辑综合素质等等,才能将编辑审稿中的消极心理降到最低限度。