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122.
体育教学应重视女生的心理特点 总被引:1,自引:0,他引:1
探索体育教学中女生一般的心理特点与教学之间的关系,可以为充分调动女生学习的积极性和主动性提供可循依据。研究结果认为:教师应根据女生的心理特点,以切实的教学方法和手段,可以有效地提高教学效果。 相似文献
123.
少儿排球运动员技术规范化训练的重要性 总被引:1,自引:0,他引:1
本文采用文献资料,专家访问等方法,对少儿排球运动员技术规范化进行了初步探讨。并着重阐述了技术规范化训练的重要性以及训练中应注意的若干问题。 相似文献
124.
田径运动速度力量训练探讨 总被引:3,自引:1,他引:3
本文运用文献资料法并结合教学训练的实践,通过对田径速度力量训练原理的剖析、训练方法的归类介绍和训练负荷程度的控制,旨在为具体操作过程提供必要的科学依据和方法,以提高训练的科学性及训练质量。 相似文献
125.
126.
127.
我国优秀女子足球运动员身体素质特征及综合身体素质评价模式 总被引:7,自引:2,他引:7
为发展我国女子足球运动,提高女子足球运动员身体素质整体水平,笔者对全国女子足球运动进行了多年系统的跟踪调查,对女子足球运动员主要身体素质指标进行了测试与评价,并制定出我国女子足球运动员身体素质等级评价标准;综合发展水平评定标准;身体素质发展均衡程度评定标准和我国女子足球运动员综合身体素质模式。以期为各级决策部门提供信息,使之更有效地组织训练,控制训练全过程 相似文献
128.
跳跃运动员起跳过程的肌肉工作方式与专项力量训练 总被引:6,自引:0,他引:6
本文对跳跃运动员起跳过程的肌肉工作方式特点进行了运动学、动力学探讨、观点新颖,对跳跃运动员的专项力量训练进行了再认识,并介绍了一些训练手段和方法,对指导科学训练及提高专项运动成绩有实际意义。 相似文献
129.
130.
现代竞技运动亟需智能型教练员 总被引:2,自引:0,他引:2
科技的发展和高科技成果的介入,加快了竞技运动发展的速度,大大提高了运动训练的科学化程度,传统的教练员模式已经明显滞后,现代竞技运动对教练员的全面素质提出了更高的要求,本文对智能型高水平教练员的智力结构进行了研究分析和阐述。 相似文献