汉语方言语音差异的量化模型

汉语方言的差异主要体现在语音上,可以通过计算多个汉字在不同地区的发音差异得到。汉字的音节可分为声母、韵母和声调三部分,声母一般是辅音或零声母,可以从发音部位、发音方法等4个维度描述其特征;韵母由元音或元音加辅音组成,其中的元音特征从舌位高低、舌位前后和唇圆度3个角度刻画;声调用五度标记法表示,这样就建立了用21个特征刻画一个汉字音节的量化模型。对42个代表点之间语音差异的计算结果验证了模型的适用性。     

量化评价的泛滥及其危害

高校量化学术评价的泛滥,表现为数量过多、指标过高、变动太快、挂钩太滥;它混淆了内容与形式、质量与数量的关系,将学术研究导向庸俗的外部动机,使评价权力从同行专家转移到管理者手里,强化了“五唯”倾向,导致教师职业尊严和“双重忠诚”下降。量化学术评价的泛滥是功利主义办学观念和行政化管理方式共同作用的结果。按照《深化新时代教育评价改革总体方案》的要求改进高校教师的学术评价,首先需要解决的是由谁来评的问题。     

中国科学院女性院士特征状况计量分析

 本文以这一女性院士群体为样本,通过对其出生年份、出生地域、学位结构、留学状况、当选年份、当选年龄、所在学部、工作单位等要素的计量分析,总结归纳中国科学院女性院士群体的特征状况,并对其中的一些关键特征进行了初步原因探析,以期深化对中国女性科学家群体基本状况的认识。     

我国物流领域研发状况的科学计量分析

本文以中国期刊网题录数据库收录的4853篇物流科技论文作为数据来源,运用科学计量学方法,对物流科技论文及关键词增长状况、论文期刊分布、作者产出能力,以及论文的机构分布状况进行计量分析,从文献成果计量角度揭示出1994-2002年九年间我国物流科技领域的迅猛发展态势。     

Predictive Variables of Success for Latino Enrollment in Higher Education

It is necessary to better understand the unique variables that serve as predictors of Latino students’ postsecondary enrollment and success. Impacts of various variables were examined among 850 Latino and Caucasian students (76% and 24% of the sample, respectively). Gender, ethnicity, perceived affordability, high school grade point average, and high school credits earned served as significant predictors. Yet the highest mathematics class taken by the 11th grade was not significant, and Latino students’ negative perceptions of college affordability may have hindered students’ postsecondary enrollment aspirations, despite their having access to a guaranteed scholarship.     

Winnie the Pooh and Turtle,Too

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基于文献计量的国际h指数研究综述

以引文数据库Web of Science以及Scopus为文献源,采用文献计量学的方法,针对2005年至今的以h指数为研究主题的文献,从文献量及年代分布、文献类型及语种、作者、文献来源、文献被引和主题等方面进行综述性分析,以揭示国际h指数研究的现状。     

Q‐methodology in communication science: An introduction

Q‐methodology, traditionally a tool for phenomenological analysis, single‐subject or small sample research, and typological analysis, has potential for research in human communication. Unfortunately, q‐techniques have often been neglected or misunderstood by main‐stream social scientists. This article presents basic information regarding the construction of q‐sorts, discusses methods for analyzing q‐sort data in a variety of research contexts, and identifies resources which may be consulted by those wishing to learn more about the method.     

诸葛亮研究成果的定量分析

借助统计分析的方法,对1911至2011年间国内外学术界公开发表的诸葛亮研究成果进行搜罗、比对、归纳与交叉分析。研究表明：近百年来,关于诸葛亮的学术研究一直处于稳步发展态势,并于1980年后形成研究热潮,期间经历1981--1985和1991--1995两个研究的小高峰后至2006--2011年达到学术研究最高峰。袁思强、沈伯俊、马强、谭邦和四位学者单篇研究成果处于高被下载和高被引用前10位,处于该领域研究的核心地位。1985年以前,关于诸葛亮研究的学术热潮主要集中在历史考诠方面,而近20年则主要集中在家世背景、成长修为和艺术形象方面。     

特定领域研究主题及根基文献识别：科学史和科学哲学案例

以Web of Science 1945—2019年科学史与科学哲学领域文献作为基础数据集,基于h核内参考文献共被引网络聚类,鉴别领域主要研究主题共5个;用高被引、高中介中心性以及历史根源三维度根基文献识别法,筛选出科学史与科学哲学领域中最重要的10篇根基文献,作为领域的核心知识基础。研究表明,科学史与科学哲学领域学者倾向于引用早期经典著作,符合人文社科的引用特征。