首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   10090篇
  免费   385篇
  国内免费   173篇
教育   7162篇
科学研究   2065篇
各国文化   50篇
体育   376篇
综合类   399篇
文化理论   33篇
信息传播   563篇
  2024年   19篇
  2023年   70篇
  2022年   204篇
  2021年   242篇
  2020年   296篇
  2019年   317篇
  2018年   327篇
  2017年   304篇
  2016年   321篇
  2015年   346篇
  2014年   572篇
  2013年   936篇
  2012年   794篇
  2011年   770篇
  2010年   581篇
  2009年   481篇
  2008年   575篇
  2007年   657篇
  2006年   597篇
  2005年   525篇
  2004年   483篇
  2003年   428篇
  2002年   299篇
  2001年   227篇
  2000年   132篇
  1999年   47篇
  1998年   30篇
  1997年   24篇
  1996年   11篇
  1995年   6篇
  1994年   10篇
  1993年   7篇
  1992年   3篇
  1990年   1篇
  1989年   1篇
  1983年   1篇
  1979年   1篇
  1977年   1篇
  1976年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
政策工具是实现政策对象发展目标的必要手段,开展职业教育政策工具运用研究是理解与把握我国职业教育发展的有效途径。以职业教育行政法规为研究对象,从基本政策工具和职业教育发展两个维度构建二维分析框架,通过内容编码、工具归类以及统计分析等步骤分析我国职业教育政策。研究表明,我国职业教育政策工具运用表现出环境型政策工具占据主导而供给型政策工具与需求型政策工具相对不足的特征。同时,从职业教育发展维度看,政策工具差异化明显,较为突出职业教育体系建设和保障机制。在此基础上,提出政府在未来政策工具选取及其运用时应更加注重均衡与协调,注重政策工具与职业教育发展的融合,从而优化并完善职业教育政策的导向作用。  相似文献   
992.
特殊学生家长的满意度是国家和地区"办好特殊教育"乃至"办好人民满意的教育"的重要依据指标。本研究采用基于扎根理论的深度访谈方法来探究特殊学生家长融合教育满意度的影响因素,以学生因素、家长因素和环境因素三大类属与障碍限制、身份特征、个人心态、知识基础、投入程度、政府支持、学校保障和社会助力八大主范畴以及类属之间、范畴之间的关联建构起一个立体式的理论模型,并对其进行了具体阐释。据此提出了分别以改善学生能力、提升家长素质和增强环境支撑为落脚点、着力点和关键点的政策建议。  相似文献   
993.
梳理我国近十年颁布的学前教育政策文本,发现农村学前教育政策从外部看具有数量多、发文层级高、互相支撑与呼应等特点,从内部看呈现目标清晰、重点突出、职责明确等特征。农村学前教育相关政策体系的整体性持续加强,未来发展的基调和方向逐渐明晰,进一步融入乡村振兴和扶贫攻坚发展战略中,并与政策研究相互支撑形成良性互动。有必要进一步明晰政策方向、优化内容体系、强化执行监督,为我国农村学前教育扩容提质、推进学前教育公平、实现"幼有所育"保驾护航。  相似文献   
994.
近几年我国风险投资发展迅速,外资风险投资机构在我国的实质投资起到了巨大的作用,与此同时本土投资机构发展缓慢,两者之间的相对差距在逐年增加。在这种机会与困难并存的情况下,通过对两种不同背景的风险投资机构的静态指标及动态运作方面进行对比分析,力求找出问题的本质,并针对如何提升本土机构的发展提出几点相应建议。  相似文献   
995.
宏观知识管理论略   总被引:1,自引:0,他引:1  
周九常 《情报理论与实践》2005,28(3):230-232,240
本文在阐明宏观知识管理的主要内容及其主要管理措施的基础上,突出强调了网络知识道德建设,重点论述了宏观知识管理与宏观信息管理的关系以及国家如何在实践上处理两者之间的关系。  相似文献   
996.
在我国义务教育择校政策成为社会关注的焦点之际,本文分析了中关两国关于义务教育择校政策的内容、背景和价值,探讨了两国义务教育择校政策不同的发展轨迹。认为任何一项教育政策都是为了解决某个社会发展阶段产生的特定的教育政策问题而制定的,任何简单的效仿都是无益的,甚至是危险的。择校与否,只是一定历史阶段的产物,只是政策选择的具体表征,不具有普遍性。具有普遍性的是义务教育的基本规定性:公平。  相似文献   
997.
随着多元用工形式得到了越来越多单位的青睐,多元用工过程中产生的问题和矛盾也日益凸显出来,单位与多元化员工之间、正式工与多元化用工之间不同程度地存在着一些不和谐的现象.按照新劳动合同法的要求,健全多元化用工制度的基本措施包括:理清多元化用工的目的,根据业务发展的不同人员要求建立分层分类的用工形式,构建整体人力资源制度,建立针对多元化用工人员的长效激励机制,营造和谐、公平的企业文化.  相似文献   
998.
构建和谐社会要求提高地方政府政策执行力,而决定地方政府政策执行力的根本,取决于其能多大程度地促进政策目标群体参与到政策执行中来。通过加强对目标群体的政治社会化力度、加大对目标群体的政策宣传强度以及加深与目标群体的政策外部沟通广度,就能促进其认同、接受、遵守并内化公共政策,从而为政策的有效执行提供基础。  相似文献   
999.
笔者在对东道国投资激励政策效应分析的基础上,指出我国新一轮的外资政策调整对我国真实的外资流入规模不会有大的影响,但却有利于利用外资目标的实现、有利于利用外资质量的提升、有利于优化我国的产业结构和行业结构的观点。  相似文献   
1000.
改革开放30年内蒙古牧区政策变迁研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
改革开放以来,内蒙古牧区政策的演变大致可以分为两个路径:一是牧区产业政策的演变,二是牧区产权制度的演变。这一演变过程包含着一定的规律性,即由重视家畜第二性生产向重视草第一性生产转变,由注重经济目标向保护生态目标转变。在未来牧区政策的实施中,应进一步增加政策的稳定性、牧区群众对政策的参与性、牧区政策的民族文化个性及牧区政策与农村政策的差异性。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号