构建专业运动员职级制度的可行性和基本原则——我国专业运动员职级制度研究之二

2008年北京奥运会后,我国竞技体育进入＂后奥运时代＂,在继续沿着＂举国体制＂的发展模式下,专业运动员职级制度不仅仅是对＂举国体制＂的重要补充,也是创新和完善＂举国体制＂的基础性保障措施。本文从五个方面深入研究了我国构建专业运动员职级制度的可行性,并且提出四点基本原则。     

《马克思主义基本原理概论》“一课多师”型教学模式探析——以河南理工大学试点研究为例

与其它思想政治理论课相比较而言,《马克思主义基本原理概论》课程更具抽象性强、思辨度高,学生内化率普遍偏低等特点,在教学实践中存在着不少亟待解决的矛盾和问题。通过针对性选取部分专业进行试点研究,尝试性地导入"一课多师"型教学模式,收获了意想不到的效果,也为积极探索适合学校办学特色,符合教师授课实际,贴近学生专业学习的新型教学路径,提供了切实可行的事实支撑与理论借鉴。     

《全宋词》王同祖等六家小传订补

唐圭璋先生纂修的《全宋词》筚路蓝缕,功莫大焉。尤于词人小传用力甚勤,旁搜远绍,钩深致远,然亦时有讹误。文章对《全宋词》所及的南宋王同祖、林革、曾宏正、吴景伯、陈无咎、林洪等六位词人兼文学家的生平事迹进行考订,或纠缺失,或实资料,或订讹误,或补未逮。     

论以能为本的教师管理思想

本文将“能本管理“思想引入到教师管理当中,提出了以能为本教师管理思想的命题,并全面阐述了这一命题的现实依据、主要内容及重要意义.     

上海市田径"三线"基本现状分析与思考

采用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等研究方法，对上海市田径“三线”基本现状进行了分析。认为：上海市田径“三线”在生源、经费、学训安排、教练员评估体系、选材、训练、比赛的科学化程度等方面存在一些问题。提出扩大经费投入及宣传力度，推进“体教结合”，建立合理的教练员评估体系，转变培训机制等建议。     

论"以武犯禁"与"御贼备战"--中国古代民间武术兴衰考析

中国古代民间武术的兴衰荣败与统治阶层或支持或限制的态度休戚相关。统治阶层为了维持安定就以禁武政策为主,防止民间“以武犯禁”;遇有战事就利用民间武术,提倡武事,“御贼备战”。民间武术发展就是在“禁”、“放”夹缝中形成了自身的特色。     

塔尔巴哈台青松--塔城籍部分哈萨克诗人述评

新疆塔城地区物华天宝,人杰地灵,涌现了一大批优秀的哈萨克族当代诗人。除了已经专文评述的著名诗人乌曼尔阿孜外,着重对沙力、阿衣提哈里、扎达汗等八位诗人的创作成果及影响进行了评述、介绍。     

《沧海遗珠》考

沐昂编选的《沧海遗珠》素有善本之称,但所载作者小传过于简略,仅存里居字号尚有不全,编者和诗集亦有疑待辨。汇集各种文献对其疑点进行探究,并以《遗珠》所载诗篇为内证对21位诗人的生平行实,主要是谪滇事迹进行补充和考订,可以增进我们对明初谪戍诗人和这部珍贵诗歌总集的了解。     

浙派研究综述

本文回顾了迄今为止浙派的研究情况,从浙派的界定、相关论争、浙派与清代文化的关系及浙派诗人与派系研究三个方面,总结至今在浙派研究方面所取得的成就,并试图为深化该领域的研究略陈管见。     

网络环境下公共英语教学模式改革的尝试

文章总结了以网络环境下“引导入门、导学先行、突出服务、互动实践、兼顾情感”的远程英语教学模式为框架进行公共英语教学模式改革的尝试和体会,目的是为了探索网络环境下师生交互和生生交互的内容和形式,以进一步提高公共英语教学质量。试验结果证明,网络环境下教师与学生之间、学生与学生之间的交互更加方便快捷,新的教学模式己经被我们的学生接受和认可。