体育考核中的模糊定级法

应用对称三角模糊数给出一种应用于体育成绩考核中的模糊定级法.和传统的名次排列定级法进行对比,模糊定级法克服了名次排列定级法中存在的不同班级学生之间无法进行比较等问题。     

搜索引擎的几种常用排序算法

介绍几种比较著名的搜索引擎排序算法,分别是词频位置加权、Direct Hit、PageRank和竞价排名服务,并重点讨论影响它们的因素以及各自的优缺点,最后对它们进行简要的分析和比较。     

游幕与清初士人心态及诗风演变——以康熙己未博学鸿儒科布衣处士士人群为考察对象

以康熙己未博学鸿儒科“四大布衣”为代表的布衣处士士人群在清初大都有游幕乞食的经历。作为“谋食”之举,为人作幕被视为降志辱身之举,游幕在影响士人心态的同时,也促使其诗歌内容与诗风发生演变。另一方面,游幕为布衣处士士人群提供了相对安定的薯述环境和广泛的交游范围,大幅提升了他们的诗歌创作和学术水平。通过游幕,布衣处士士人群对社会现实认识的更清楚,对他们应诏博学鸿儒科起到了推动作用。     

甄别卓越——德国CHE卓越排名评析

德国CHE卓越排名是对欧洲高校各学科进行排名从而甄别卓越的评价体系,其为欧洲各高校的学科发展提供了可供参考的质量指标。借鉴CHE卓越排名的方法、内容及过程,我国重点学科遴选及学科排名要适时调整,适当考虑服务对象的明晰、排名方法的创新、排名结果的透明和发布平台的普及,充分发挥排名的引导作用。     

基于文档间距离的重排序算法研究

分析了现有搜索引擎重排序方法的不足,并在此基础上提出了基于文档间距离的重排序算法。利用相关性函数,表示出文档间的相关性与文档间距离的关系,通过计算得到文档之间距离的大小顺序,进而得到文档的相关性大小顺序,然后根据文档所属主题概率,最终得到文档的排序。实验表明,该算法大大提高了用户的检索速度与质量,优化了搜索引擎的性能。     

大学排名的影响研究述评

大学排名的正当性取决于其产生的实际影响。围绕着这个问题,学者们进行了深入探讨,主要涉及到大学排名对学生、大学、政府和雇主的影响。现有研究取得了重要成绩,还有进一步深入的可能,还可以就大学排名对在校生、校友和教师的影响进行讨论,排名对雇主的影响也可以继续拓展。     

Semetsky,Inna

In this paper, the author describes recent developments in the assessment of research activity and publication in Australia. Of particular interest to readers will be the move to rank academic journals. EPAT received the highest possible ranking, however the process is far from complete. Some implications for the field, for this journal and particularly, for the educational foundations are discussed.     

第19届足球世界杯参赛球队传球技术指标与最终成绩排名的相关性分析

足球是一个集体性项目,传球是集体配合的客观反映,传球各项技术指标能全面反映球队的整体实力,它们对最终比赛结果排名也有不同程度的影响,充分认识其重要性和规律有助于更好地把握比赛的主动权,对比赛和训练都有着一定的促进作用。研究发现,第19届世界杯足球赛中各参赛球队传球、传中、传威胁球对最终比赛排名的相关性中,传球的相关性系数最大,其次是传威胁球,最后是传中。     

Benchmarking e-Government: A comparison of frameworks for computing e-Government index and ranking

Countries are often benchmarked and ranked according to economic, human, and technological development. Benchmarking and ranking tools, such as the United Nation's e-Government index (UNDPEPA, 2002), are used by decision makers when devising information and communication policies and allocating resources to implement those policies. Despite their widespread use, current benchmarking and ranking tools have limitations. For instance, they do not differentiate between static websites and highly integrated and interactive portals. In this paper, the strengths and limitations of six frameworks for computing e-Government indexes are assessed using both hypothetical data and data collected from 582 e-Government websites sponsored by 53 African countries. The frameworks compared include West's (2007a) foundational work and several variations designed to address its limitations. The alternative frameworks respond, in part, to the need for continuous assessment and reconsideration of generally recognized and regularly used frameworks.