A Comparative Study on the Two English Versions of Lu Xun’s Stories

The two English versions of Lu Xun’s stories, translated by Julia Lovell and the Rangs, are to be studied from the eco-translatological perspective. A comparative study of the two English versions is m...     

The ecology of language teacher assessment literacy: Insights from emotional critical incidents

Despite the substantial growth of research on language assessment literacy (LAL), the emotional side of LAL has been under-researched. In response to this gap of knowledge, the present study explored Iranian English language teachers’ LAL through the lens of emotional critical incidents (CIs). Drawing on an ecological lens as embedded in a case-study design, data were collected from narrative frames, classroom observations and post-class discussions, and semi-structured interviews. Data analyses revealed three personal, institutional, and sociocultural ecologies that shaped the teachers’ LAL-related emotional CIs and the associated sense-making, practice, and perceptions about assessment. In particular, we found that the emotional side of LAL is defined by agency, emotion labor, the need for voice, and broader discourses of assessment in Iran. Based on the findings, we provide implications for running professional development courses that build on teachers’ LAL and account for emotions as a key component of such courses.     

智慧城市建设视角下资源环境承载能力提升路径研究

基于熊彼特创新理论,论证了智慧城市建设对资源环境承载能力的影响机制,利用陕西省2015—2019年的面板数据,结合结构方程模型（SEM）与模糊集定性比较分析法(fsQCA),探索智慧城市建设各维度对资源环境承载能力的影响及多维度间“联合效应”与“互动关系”。研究发现：①智慧环境、智慧人力资本和智慧经济对资源环境承载能力有显著正向效应。②智慧经济在推动资源环境承载能力可载中起到了关键作用。③存在经济拉动型、环境治理型、绿色发展型和创新驱动型等四条智慧城市建设路径可以提升资源环境承载能力,具体可归纳为产业升级推动式和环境规制拉动式。④在一定情形下智慧经济与智慧治理、智慧环境之间具有替代关系。本研究深化了现有智慧城市建设效应理论研究,并为以提升资源环境承载能力为导向的智慧城市建设提供了差异化的方案。     

比较视域下观照中西学科互文性--以《大红灯笼高高挂》为例反思后殖民语境中的大陆电影批评

电影在形式的存在本体上不同于文学,并且作为与商业化、国际化联系最紧密的一项艺术创作,往往最先体察到西方主流话语权的指向,也最容易创作出与之相对应的作品来返回西方,在一来一往中关照自身,形成自己的定位。虽然大众和学术界中都有对第五代电影作品的评价,但是往往论述不深,流于较浅层级的“影评”形式,因此,本文拟以张艺谋在1991年拍摄的《大红灯笼高高挂》为例,反思后殖民语境中的大陆电影批评。     

后宫视域中的左思兄妹及其文学书写

后宫视域的引入,对还原左思兄妹的生平和他们所处的人际网络颇有裨益,也有助于对其文学书写内涵的理解。就左棻而言,后宫中应诏作文的创作情境,使其文学书写往往带有为文造情之弊。但宫廷生活也为她提供了游心艺文的时间和空间,以及接触流行文化风尚的机会,她作品的题材、构思及美学风貌均与士林趋同,达致了"预流"之境。就左思而言,《三都赋》体现了外戚人际网络对其文学书写的助益,而《悼离赠妹二首》与《娇女诗》则反映了身为外戚的他对女性才德观的独特思考,可以窥见其心态嬗变的原因。     

Children encountering each other through storytelling: Promoting intercultural learning in schools

Abstract

Schools need concrete pedagogical tools to promote intercultural learning. The Storycrafting method is used to promote interactions between children that lead to a dynamic, rather than static, experience of culture. Children 9–11 years old exchanged stories told using the Storycrafting method with another class in Finland, Scotland, or an international school in Europe. To understand how children experience the intercultural encounters, the children’s stories and other ethnographic materials are analyzed and frames are developed. These frames are telling to entertain, telling to challenge, telling from real-life experiences, telling from shared experience, responding sensitively and responding defensively. Approaching intercultural learning through Storycrafting creates a shared narrative culture and avoids stereotyping the Other, which is a common limitation in intercultural exchange projects.     

从人文视角解析中国男篮甲级联赛三支夺冠球队的成功之道

中国篮球CBA联赛从1995年开赛至今夺得总冠军的球队分别为八一队、上海队和广东队。以中国男篮甲级联赛三支夺得总冠军球队为案例分析,其中八一队8次冠军,上海队1次冠军,广东队7次冠军。通过对三支俱乐部的分析,找出其制胜因素,从而为我国其它篮球俱乐部的发展提供参考。     

政府网站信息交互服务中功能体验指标的构建与测度研究

[目的/意义]结合政府网站功能,对公众视角下政府网站功能体验量化方法进行探讨,探究公众在使用政府网站时的真实感受和想法。[方法/过程]从政府网站功能、功能体验几个方面对相关理论、概念进行了回顾与梳理。通过文献分析总结出实验操作中需要量化的指标并探讨测度方法,通过访谈法从主观角度筛选指标,从主客观两个角度来量化政府网站功能体验。[结果/结论]将政府网站提供的功能和公众体验相结合,确定测度指标和用户体验描述指标,为量化公众视角下政府网站功能体验提供了思路,为后续实验研究提供了依据。     

国际化视角下的建筑环境与能源应用工程《专业导论与实践》教学模式改革与实践

《专业导论与实践》是建筑环境与能源应用工程专业(中外合作办学)一门重要的集中性实践课程。本文围绕教学模式改革,从教学内容设置、教学方法、考核方法等方面,提出了一些具体的做法。实践证明:这些方法的应用对提升教学质量和教学效果,更好的发挥专业导论课的导航作用,有较好的效果。     

功能翻译理论视角下的商务英语翻译研究

功能翻译理论是以目的为法则,引导翻译标准的多元化趋势发展理论,不仅扩大了翻译理论的研究范围,并将功能翻译理论运用到商务英语翻译研究中,在一定程度上,功能翻译理论推动了翻译历史的发展。本文主要针对功能翻译理论视角下的商务英语翻译进行深入的研究,对我国翻译理论的研究与发展具有一定的促进作用。