高校图书馆读者需求与服务论

了解读者需求是图书馆工作的前提,而服务是图书馆工作的重心．在分析读者需求特点和意义的基础上,从服务的公平、资源利用的公开和服务的现代化三个方面对读者服务提出一些建议．     

Good Readers Get Smart: Reading Orientations in a Second-Grade Classroom

The primary goal of this research is to better understand my students' reading orientations – what they believe it means to be a successful reader. I also seek to identify the relationship between those beliefs and my teaching. The data come primarily from six focal students in my second-grade classroom in an urban public charter elementary school in Oakland, California. Focal students were observed, interviewed, and asked to discuss and rank vignettes of readers with varying reading behaviors, skills, and habits. In addition, I drew on systematic reflections about my own teaching and students. Results showed that focal students shared reading orientations toward aspects of fluency, such as accuracy, and knowledge-level comprehension skills, such as retelling events from a story. Results also showed that students' responses correlated closely with teaching points emphasized both within my classroom and around the school. These results, in combination with data from observations, led me to discover that students' reading orientations may have both public and private aspects. In other words, their stated preferences might differ from their private inclinations. These findings suggest that teachers need to be organized and intentional around the messages that they send to students about successful reading. They also suggest that teachers create environments in which various purposes and reading behaviors are valued.     

高校图书馆电子阅览室管理与读者服务

高校图书馆电子阅览室是大学生学习的有效辅助设施。加强电子阅览室的管理,优化学生的学习环境,提高服务质量,使电子阅览室得到有效的利用。作者就自己所在电子阅览室的工作经验,对电子阅览室的管理和读者服务方面的一些问题进行探讨,并提出了加强和完善管理、服务的一些建议。     

浅谈加强图书馆馆员服务意识,提高图书馆服务质量

目前高校图书馆管理员整体服务意识不高,图书管理员又是图书馆的灵魂,提高图书管理员的整体素质成为了图书馆面临的重要问题,然而只有提高管理员的整体素质,才能更好的为读者服务。本文结合目前高校图书馆管理员素质的现状,提出了高校图书馆馆员素质培养的有效方法。     

图书馆读者管理设计论

读者管理是图书馆管理的核心,而科学的读者管理设计是图书馆管理得以实现的根本保障。文章以服务读者的图书馆管理设计理念为出发点,从图书馆的环境布局、读者借阅图书、书库管理、收费工作和图书馆管理制度建设等方面,对图书馆读者管理设计提出一些建议。     

馆藏纸质文献质量评价分析——以淮南师范学院为例

文章以淮南师范学院为例,通过对馆藏图书的结构及其流通情况的统计分析,结合读者调查,从读者需求和学科建设的角度,对馆藏图书的数量、结构、种类、复本数和利用情况进行了系统的评价。根据新书的入藏比例与利用比例之间的线性相关关系、学科建设的特点和馆藏图书借阅情况,提出了馆藏结构和复本建设的调整策略。     

服务好中老年读者提高卫生报生存力

为中老年读者提供贴切、精准的服务是当前卫生专业报赢得生存的重大课题。     

Lib2.0环境下高校图书馆的读者组织

Web2.0的出现极大地改变了大学生的学习方式,同时也给高校图书馆带来了严重的读者流失问题,加强读者组织工作是解决这一问题的有效办法。     

高校图书馆读者心理研究及服务对策

文章论述了读者心理研究的意义,分析了读者群体类型,具体分析高校图书馆读者阅读心理,探讨了满足读者心理需求。做好读者服务工作的对策。参考文献5。     

满足读者需求是图书馆发展的动力——从“读者调查”结果看高校图书馆发展中遇到的问题

本文通过对山西师范大学图书馆读者调查结果的分析,梳理了读者对图书馆工作的评价、意见和建议;针对存在的问题从图书馆管理者本身进行了原因探究;提出了解决问题的4项措施。