小学生生活体育制约因素探讨:时间地理学的视角

针对小学生体质多年来持续下降问题,从时间地理学的视角分析制约小学生生活体育的因素。研究认为,余暇时间的活动安排、社区生活体育设施的成人化设置、家庭成员的体育生活方式以及传统思想和习俗的错误认识,已成为制约小学生群体生活体育活动的主要因素。家庭与社会应高度重视,并努力解除这些制约因素,才能与学校体育形成合力,共同解决小学生体质问题。     

“阳光体育运动”实施的实证研究——以四川省为例

通过问卷调查法、文献研究法和访谈法,对四川省中小学实施阳光体育运动的情况进行了调查。结果表明:四川省60%的中小学认真执行阳光体育运动;在时间上较为集中安排在上午的课间操和下午的课外活动;在活动内容选择上中小学校集中在广播操、跑步上。并提出对策:建立督导制度;加大对农村中小学校投入;建立教学—课余锻炼——竞赛为一体的新体育课程理念。     

论休闲体育与“垃圾时间”

本文运用文献资料法,逻辑分析法、演绎法等论述了“垃圾时间”产生的原因、特点及影响因素,阐述了休闲体育与“垃圾时间”之间存在的相互影响和制约的关系,指出以休闲体育的方式来善渡“垃圾时间”督促人们更多地把8小时工作以外的时间多投入到参与休闲体育中来,有利于人们获得平和、宁静的心态,实现人的全面发展,提高人的生活质量。     

第19届世界杯足球赛失球数与时段的分析研究

运用文献资料法、录像观察法、数理统计法、逻辑分析法,对第19届世界杯决赛阶段32支球队的失球数与时段失球规律和攻防技战术进行分析与研究,以求更好地把握世界足球运动的发展趋势,为今后我国球队的科学训练、足球理论教学和实践的发展提供参考。     

有关运动时钟延缓的一些认识

在洛沦兹坐标变换的基础上，对时间延缓的相关问题进行了探讨。并提出了速度不变原理。     

Factors related to Taiwanese adolescents' academic procrastination,time management,and perfectionism

There is a shortage of studies that explore adolescents' academic procrastination. The author hence attempted to examine the mechanisms determining Taiwanese adolescent students' perfectionistic tendencies, time management, and academic procrastination. A total of 405 eighth-grade Taiwanese students completed a self-reported survey assessing their perceptions of classroom structure, parental expectations and criticism, perfectionistic tendencies, time management, and academic procrastination. Findings of regression analyses indicated that parental expectations and criticism were the key predictors of students' adaptive and maladaptive perfectionism. Students' perceptions of classroom structure also positively predicted their adaptive perfectionism. Moreover, results of hierarchical regressions suggested that perceived classroom structure, parental expectations and criticism, as well as adaptive perfectionism all emerged as predictors of time management. With regard to procrastination on homework and examination preparation, parental expectations and adaptive perfectionism were negative predictors, whereas parental criticism and maladaptive perfectionism were positive predictors. Also, time management negatively predicted academic procrastination.     

一项关于低年级儿童速度概念发展的研究

研究主动提供控制时间或距离一个变量恒定的问题情景,并考虑皮亚杰提出的儿童对速度具有“超越”的直觉,创设了4个难易程度不同的问题情景,采取访谈形式对59名低年级儿童的速度概念发展状况进行调查研究。结果表明：1．低年级儿童的速度概念具有位置决定倾向,幼儿园大班学生的速度概念表现出严重的位置决定论,一年级学生的速度概念有一定的进步,三年级学生的速度概念有了很大的提高,超过半数的学生从位置决定论中走出;2．低年级儿童距离概念和时间概念的发展存在不平衡性,距离概念处于优势维度。     

课程创新与历险:喧闹之后再沉思--我国"综合实践活动"与日本"综合学习时间"之比较

在新世纪之初,中日两国基础教育课程改革都把课程综合化作为改革的重要目标,分别推出"综合实践活动"和"综合学习时间"课程.将二者比较,可以从日本的综合学习时间课程中受到启示,同时也能更深刻地理解和把握我国的综合实践活动课程,进而引发我们对当前"综合实践活动"课程研究与实验中的问题进行深度透视和反思.     

现代史家刘节史学思想的根源探析

作为现代著名的史学家,刘节不仅在中国上古史、中国史学史等诸多领域卓有建树,而且其史学思想与同时代其他学者相比亦颇具特色。他一方面追随王国维、梁启超等人的步伐,在结合新时代特色的基础上提出了史学介于科学与艺术之说,强调治史要以经世致用为宗旨,同时又在温州乡贤的影响下,积极对浙东史学的宗旨及传统领域加以维护与拓展。     

房地产企业营销沟通与消费者决策购买的相关性研究

营销沟通是企业创建品牌和销售产品的重要手段,本文通过对企业形象树立、广告宣传、口碑传播、营销人员与客户面对面沟通等营销沟通方式来研究房地产企业营销沟通与消费者购买决策的相关性。