自由心证与排除合理怀疑关系再诠释

自由心证指导着事实裁判者对证据的取舍及对其证明力大小的判断,是事实认定的前提;排除合理怀疑作为刑事案件的证明标准,被认为是非涉案人在参审过程中对案件事实认识所能达到的最高程度。传统的证据排除规则能够将不具备相关性与可采性的证据予以排除,但是在最后陪审团评议过程中,陪审员可以根据个人阅历、经验理性对形式上符合法律规定证据材料的证明力进行"自由"评价,合理怀疑规则也就成为了证据的排除规则。     

浅谈堤坝工程隐患除险加固技术

堤坝工程质量隐患的类型、位置及严重程度都是极其复杂的。为了有效彻底地达到除险加固的目的,选择合理的加固方法进行针对性地除险加固,并检验加固效果。     

传奇的“异托邦”——张爱玲小说的电影化想象

张爱玲因其个人独特的经历,小说思维中融入了电影思维的某些元素,用丰富的意象和影视技法构筑了一个游离于现实和想象之间的全新时空,本文将引用福柯的“异托邦”概念来试析张爱玲小说中的电影化想象。     

美国情报监听立法沿革研究

美国作为世界上情报监听立法最早的国家,已形成较为成熟的法律制度体系。根据美国不同时期情报监听立法的特点,将其划分为早期（任意侦查阶段）、起源（确立“物理入侵”标准）、发展（确立“合理隐私期待”原则）、成熟（法律体系趋于完备）、突变（反恐形势下扩大执法机构的情报监听权力）5个阶段,并对5个阶段的标志性立法及其主要内容与特点作出梳理。     

合理的税务筹划为职工谋取最大的经济利益

为纳税人合理纳税,并在政策执行过程中研究出合理的税务筹划,以最大限度地减少纳税人的税负和实现税收零风险,为纳税人谋取经济利益,是税务代扣代缴工作人员的值得商榷的课题。     

高校质量保证:学术权力与行政权力的合理配置

在大学从精英教育向大众化教育转变的过程中，质量一直是人们最为关注的问题。学术权力与行政权力的合理配置，对提高高校教学质量起着重要的保证作用，并对高校的生存与发展产生重要的影响。保证学术权力在高校始终居主导地位，同时对行政权力进行正确定位，使学术权力和行政权力得到有序、动态的合理配置，是学校良好运行的前提。     

Higher education students registered with disability services and practice educators: issues and concerns for professional placements

Introduction: The number of students with disabilities accessing Higher Education Institutions (HEIs), including professional courses, has increased substantially within the Republic of Ireland over the past 10 years [AHEAD (Association of Higher Education, Access, and Disability) 2012. “Survey on the Participation Rates of Students with Disabilities in Higher Education for the Academic Year 2011/2012.” http://www.ahead.ie/userfiles/file/PR_2012.pdf]. In one HEI in the Republic of Ireland, it was noticed that there was a large increase in students with disabilities, from 67 in 2006 to 259 in 2013 on professional courses. The aim of this study was to identify the issues and concerns of practice educators (PEs) in both supporting students with disabilities and exploring the concerns for students with disabilities on professional courses. Methods: A survey design was employed to meet the aims of this study and ethical permission was granted from the Faculty of Health Science Ethics Committee. Results: Respondents included 68 PEs and 63 students with disabilities. PEs were found to be concerned with students reaching the required standard of proficiency on placement, and how to support students in this. Students on the other hand identified stigma and disclosure of a disability as a concern. Conclusion: This study highlighted a difference in perceptive between PEs and students with disabilities in relation to disclosure and support needs for their disabilities.     

高校校园常绿草坪合理建植与养护管理

当前,高校校园绿化建设已经成为校园文化建设一个不可分割的重要组成部分。优美的绿化环境融合浓郁的校园文化气息,在愉悦心情、舒展身心的同时,提升了校园整体建设品质。对高校校园常绿草坪的合理建植与后期养护管理工作进行研究和分析,将对校园绿化工作的开展和实施有极大的帮助,能够最大程度地达到美化校园环境、改善校园氛围、提高校园综合生态效益、提升师生归属感与幸福感的目的。     

理性与责任：媒介危机报道的路径——兼评毒奶粉事件报道

在当下社会语境中,大众传媒将社会生活的方方面面网络起来,不仅成为提供信息、引导舆论、公民表达的重要平台,而且成为形成社会认知、左右公民行动的强大干预力量。风险社会,危机无处不在,借助媒介传播,疏通信息渠道,敞开事实真相,协助危机处理决策的形成和执行,从而化解或降低危机的破坏性,是当代社会危机管理不可或缺的组成部分。通过对三鹿毒奶粉事件相关报道的考察,我们发现,理性与责任是危机报道的必由路径。树立理性的报道观念,理性地选择报道内容及报道方式,并在职业责任、政治责任、社会责任的三重观照下进行报道,才能将危机中惊恐的大众引向理性、合理的认知和行为道路,并协助和监督政府进行高效的危机处理,将风险降至最低点。     

浅谈在舞蹈编创中对现实题材的提炼

文章从三个方面阐述了舞蹈在编创中对现实题材的提炼,并以具体实例剖析了现实题材的提炼一定要深入生活,体验生活,因为生活是舞蹈创作的源泉。舞蹈作品、舞蹈形象的产生都是从生活当中来的。题材的激发取决于我们对世界的敏感性,世间万物千象中蕴含着无数的暗示和信息。我们在体验生活时要注重对观察力和知觉性的培养,这也是创编中提炼现实题材的重要因素之一。