从近年高考试题特点探索政治复习策略

高考具有继承性与发展性，通过研究近几年高考试题，分析其命题规律，把握其命题方向，就能初步明确下一年高考试题的特点，制定科学的高考复习策略。     

论传统节1日中祖先崇拜的特点——以近代河南为中心的考察

祖先崇拜在中国传统节日中有着丰富的反映，其中地处黄河中下游地区的河南尤具典型性。传统节日中所反映的祖先崇拜特点鲜明，多与农业生产、节气息息相关，且一年到头从不间断，具有周期性。虽是祭祀祖先的节日，民众向来都是把节日的欢庆和对祖先的崇拜联系在一起，深深扎根于传统文化之中。然而由于具体地方的文化背景不同，也存在一定差异性。     

高中英语书面表达教学研究

在近几年的高考英语试卷中书面表达一直是学生失分严重的一个题型,因此如何提高学生的写作水平也就成为高中英语教学中迫切需要解决的一个问题。本文旨在以学生英语写作中常见问题为突破口,结合相关的教学理论,来探究怎样结合日常教学活动提高学生英语写作水平的途径。     

近十年我国网络学习行为研究述评

网络学习行为直接影响网络学习者的学习效果,本文通过归纳整理近十年来国内的相关文献,对网络学习行为研究成果进行了系统的总结,重点对网络学习行为的内涵、影响因素、特征、模式以及评价体系进行了梳理,对网络学习行为研究现状存在的不足进行反思,并对其发展提出建议。     

近十年我国学习型社区研究述评

基于近十年来国内的相关文献,本文对学习型社区研究成果进行了系统的总结和归纳。重点对学习型社区的内涵、标志、功能、运行机制以及评估指标体系进行了梳理,并针对学习型社区研究存在的问题提出了改进策略。     

近年来马克思主义中国化研究述评

近年来,马克思主义中国化研究取得了丰硕成果,尤其是在马克思主义中国化的基本经验、马克思主义＂三化＂之间的关系、中国领导人与马克思主义中国化等方面。梳理近年来的研究成果,有利于进一步推进马克思主义中国化研究。     

对近十年我国成人教育发展研究的反思

近十年来,我国学者从发展趋势、发展模式、发展动力和机制、发展困境与对策等方面对成人教育发展问题展开了深入研究,取得了丰硕成果。但在研究中也存在着研究内容低水平重复、实证性研究缺乏、研究视野不够开阔等问题。该领域继续深入研究必须加强对成人教育发展范式的研究、重视对成人教育发展理念的研究、注重对成人教育发展的元研究、倡导对成人教育发展的实践取向研究。     

国外图书馆学情报学教育新发展与新特点(下)

(续上期) 4 拓展认可标准 美国图书馆协会(ALA)早在1925年就制订了<图书馆学院标准>,并于1933年、1951年、1972年多次修订.现行的标准是ALA认可委员会(COA)制订的<图书情报学硕士学位教育计划认可标准>,由ALA理事会1992年1月28日通过,1993年1月开始实施.     

百年语文功能观的演进

语文功能观来源于人们对语言本质的认识，同时受制于教育目的，语文功能观一经确立，就对语文课程性质的确定产生重要影响，并进而决定着语文课程目标的制定和实施。本文通过对语文单独设科以来教学指导性文件的分析，总结出百年语文功能观的如下演进：文以载道观→表情达意工具→基本工具观→阶级斗争工具观→基础工具观→交际工具观。     

农村税费改革的短期效应及制度局限性

农村税费改革是减轻农民负担,促进农村经济持续发展,维护社会稳定的革命性变革。从短期来看,良性效应明显,但也暴露了农村深层次的矛盾。我们应充分认识农村税费改革制度设计的局限性,建立农民减负的长效机制。