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91.
解题是一门艺术,统一性是数学固有的特点。本文通过高等数学中的若干实例,论证了结论:如果在解题的过程中注意到统一性,把不同的问题统一为相同的数学模型,则可以化难为易,提高解题效率,达到事半功倍的效果。 相似文献
92.
文艺复兴时期的美学家在完成“三一律”、重解“卡塔西斯”和创立悲喜混杂剧体诗等方面,对于西方传统 戏剧原则作出了突破和修正,此举从表面看似乎是复兴古希腊、古罗马的文化,但实质上并非如此,一代文艺复兴思 想家乃是通过这种方式表达了自身的历史要求。 相似文献
93.
周军志 《南昌教育学院学报》2012,(4):19-20
德育工作是众多学科的交叉结合,美育是德育工作与众多学科间的桥梁。作者认为应将美育与德育有机地结合起来,以美导善,提高青年学生的思想品德;以美启真,开发青年学生的智力潜能;以美怡情,提升青年学生的生活品味。最后作者提出来以美育促进德育的途径和方法。 相似文献
94.
冯志刚 《天津职业院校联合学报》2003,5(2):66-68
中国的书法艺术博大精深 ,是先人们给我们留下的宝贵财富。应该使这一民族瑰宝在两个文明建设中得到进一步弘扬和发展 ,使中国传统文化更加富有生命力 相似文献
95.
中国古典园林是在模拟自然山水的基础上,按照一定的审美要求创造出来的"第二自然",是天然的自然风景和人造的物质环境综合而成的立体空间艺术。园林美,是生活化和艺术化了的自然美,是自然化和景观化了的艺术美。叠山理水是园林美的重要构成因素。 相似文献
96.
孙盛涛 《青岛大学师范学院学报》2004,21(3):5-9
审美现代性是一个有多重内涵的理论范畴,西方马克思主义理论家借此思想场域阐释资本主义社会的精神现实,发掘在化艺术领域进行政治抵抗的思想资源。政治化与审美化的共谋与张力,形成西方马克思主义审美现代性的突出特征。 相似文献
97.
团体操是一项体育与艺术高度结合的综合性集体表演项目,在表演过程中吸纳多种表现形式,使体育与艺术、文化、高科技等元素相结合,以提高团体操表演的内涵.“欧普艺术”是20世纪以来一个重要的艺术流派,对众多艺术作品及表现形式都产生深远的影响,在我国大型运动会的开幕式表演中均有借鉴与吸纳.因此,了解“欧普艺术”表现形式,可以帮助观众更好观赏运动会开幕式的表演,了解当地民俗风情与地域文化,领略其思想内涵;也有助于运动会开幕式的设计者掌握更多艺术形式,从中汲取所需要的知识,找出更多艺术形式与团体操的结合,从而更好地进行作品创作. 相似文献
98.
汪小林 《湖南城市学院学报》2008,29(6)
中国的小品文发微于魏晋,盛于明清,在数百年中形成了以真、趣、活、畅、小为特征的审美范式.这一范式在五四时期被重构,为了谋求小品文的发展,周作人提出了美文说,之后又有鲁迅的Essay说、胡梦华的Familiar essay说、梁遇春的小品文说、周作人的性灵小品文说、林语堂的幽默小品文说等,他们的努力聚焦于一点,那就是使现代小品文与世界文学对接,兼具传统与现代意识. 相似文献
99.
略论《诗经》的乐歌性质及其认识价值 总被引:3,自引:0,他引:3
赵敏俐 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(1):55-59
从周代礼乐文化建设的角度看《诗经》的乐歌性质,它首先是实用性的乐歌,在周代社会承担着多种实用功能,这是我们认识其思想内容的基础。同时《诗经》也是具有审美意义的乐歌,充分体现了周人在制礼作乐中自觉的艺术追求,而这一点,正是我们重新认识《诗经》艺术成就的取得和如何评价先秦诗歌发展水平的关键。 相似文献
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