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71.
喷纳线路板是一种零污染、零排放、全数字加工的线路板.不用覆铜板、不用腐蚀、不用水、不用感光显影、不用制网版就能将导电线路制作在树脂板、塑胶板、玻璃板、陶瓷板和PET、PI薄膜等绝缘材质上.经电路实测应用,完全达到使用标准.只需将CAD线路图输入线路板喷纳机,即可加工出线路板.非常适合电路实训,线路板设计制作现场演示教学,满足高新技术企业和科研机构对线路板快新奇特的要求.是线路连接领域的技术突破. 相似文献
72.
光源对于太阳能电池基本特性测量实验影响的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文研究了光源对于太阳能电池基本特性测量实验的影响。分别采用白炽灯和日光灯作为光源,测量了太阳能电池的伏安特性、开路电压、短路电流、最大输出功率、填充因子、光照特性等基本特性。 相似文献
73.
章化冰 《浙江传媒学院学报》2003,10(1):80-81
数字逻辑电路是一门电子技术基础课程,其课程设计是理论与实践相结合,锻炼学生的设计创新能力、分析解决问题能 力的一个重要环节。本文对课程设计指导过程、内容、难点等谈了自己的看法和一些心得体会。 相似文献
74.
逻辑电路中竞争现象的普遍性 总被引:1,自引:0,他引:1
易尚红 《株洲师范高等专科学校学报》2003,8(5):9-10
逻辑电路中的竞争现象不仅仪只发生在同一变量与其非变量之间.在不同变量间也普遍存在竞争现象。 相似文献
75.
利用异步电机在空载、短路和负载情况下测得的等值电路、等值电阻和等值电抗,可以得到电机等值电路的六个参数,此方法既可用于三相异步电机,也可用于单向异步电动机。 相似文献
76.
邓宽林 《十堰职业技术学院学报》2003,16(2):78-79
引入受控元件输入、输出端和输入、输出回路和放大电路输入、输出端和输入、输出回路的概念,根据它们的连接规律来确定反馈的类型,既形象,又直观,而且使用起来快捷、准确。 相似文献
77.
《电路》课程是电气与电子信息类专业的重要技术基础课。通过实例,探讨利用Matlab软件辅助分析动态、正弦稳态等电路问题的方法。结果表明,利用Matlab软件辅助分析电路问题,程序易读、逻辑清晰、图像直观、结果精确。 相似文献
78.
79.
80.
以"计数电路制作实训"为例,介绍数字电子技术课程开展实训项目的设计思想。说明实训主要环节及具体实践方案,并总结实训中常遇到的问题,实现计数、译码、显示等知识点的串联,并培养学生的团队协作意识。 相似文献