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81.
本文主要介绍了利用项目式教学对课程教学中容易忽视的重点难点,即PCB电路板设计的实用性进行创新教学实践,从而达到对专业技能课程进行生产性实践改革的目的,使得电子电路设计课程的教与学有质的提高. 相似文献
82.
随着铅酸蓄电瓶在通用航空轻型飞机上的广泛应用,为了保证飞行安全,降低维护成本,各维修单位也越来越重视其日常维护工作,不断完善和规范电瓶的维护程序。正确理解和掌握维护工作中所使用到的常用维护术语,纠正认识上的误区,有助于维护人员能更好地完成电瓶日常维护工作。 相似文献
83.
董孔庆 《浙江教育学院学报》2010,(4):108-112
根据三相电机自制简易加工机器实例,采用单键控制的自动化操作,对三台三相电机协同继电控制整体电路和故障提示电路进行了优化设计,加快了机械加工的生产进度,提高了机械加工的稳定性和成品率. 相似文献
84.
针对一些海岛基站出现网络弱信号、传输中断等现象,通过对基站硬件、RBS2202以及BSC的数据进行改造,以提供电路保护,实现了对重点基站的传输保护。在中断的传输修复后,可以自动地恢复到初始状态,使因一套传输无法承载的更多信道恢复正常,从而恢复整个基站的原有信道容量。 相似文献
85.
介绍了高职学校在新理念下教学方法的改革,结合高职教育人才培养目标,以数字电路课堂教学为例建立新的教学评价体系并以此驱动教学过程,着重培养学生创新意识和教学过程中的主体性。 相似文献
86.
电工与电路基础课程由于理论性强、知识点多,在教学过程中有效激发学生学习兴趣是一个很重要的问题。本文通过2个实例,研究了如何在课程教学中针对一些重难点问题,通过引入Multisim仿真,使知识点的讲解更加清楚、易于理解。实践证明,将仿真引入电工与电路基础课堂教学中可以极大地激发学生的学习兴趣,提高教学效果。 相似文献
87.
改进通信电子线路课程设计培养高素质应用型人才 总被引:3,自引:0,他引:3
本文结合我校通信工程专业实际,在实施课程设计的教学过程中,对如何提高学生的自主性、探索性和创造性能力,培养高素质应用型人才进行了初步尝试和研究。 相似文献
88.
曾思明 《中国现代教育装备》2010,(23):97-99
将Multisim 10.0应用于数字电路实验教学中,能够帮助学生理解数字电路的工作原理,掌握数字电路的设计和测试方法,提高自主学习的兴趣,有利于创新人才的培养。实践证明,Multisim 10.0对数字电路实验教学改革起到了积极作用。 相似文献
89.
朱洁 《中国现代教育装备》2010,(15):55-57
结合高职院校电子信息工程专业学生的毕业设计,探讨了电子线路CAD技术在毕业设计中的应用。通过分析高职院校毕业设计的要求以及电子线路CAD技术与电子信息工程专业的关系,指出了在毕业设计中应合理应用电子线路CAD技术从而提高学生运用专业知识及工程实践的能力。 相似文献
90.
组合逻辑电路中竞争冒险的虚拟仿真实验设计 总被引:3,自引:0,他引:3
胡伟 《湖南第一师范学报》2010,10(5):152-156
竞争冒险现象是组合逻辑电路工作状态转换过程中经常出现的现象,而实验检测法是最为可靠的竞争冒险检测方法,通过以Multisim软件为平台进行虚拟的仿真实验,可以形象生动地展示竞争冒险现象及其消除方法。 相似文献