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支撑循环经济与和谐社会的适用技术共生创新研究 总被引:5,自引:1,他引:5
从“人与自然”或“自然-科技-经济-社会-人类”这一共生的大系统中来研究技术创新,就不能把技术创新仅仅视为一种经济过程.而必须把它看作是一种技术与经济、社会、人类、自然环境之间相互协调和相互整合的共生过程,这就是所谓的适用技术共生创新。它与以往传统的技术创新以及早期的适用技术创新,都有了质的不同。在一定意义上可以说,适用技术共生创新真正表征和体现了技术创新与经济和社会可持续发展的本质关系,代表了技术创新的根本方向和基本过程,越来越成为我们构建循环经济与和谐社会的正确的技术抉择和重要的技术基础。 相似文献
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基于复合渠道回收的闭环供应链决策模型研究 总被引:2,自引:0,他引:2
研究了复合渠道回收的两级闭环供应链系统决策问题。在只有零售商负责回收的再制造闭环供应链上增加了一条由制造商直接回收的渠道,组成复合渠道回收,建立相应线性数学模型,并分别求出两种情况下供应链合作的最优价格决策和制造商占主导的非合作博弈最优价格决策。通过分析比较结果显示,在假设条件下无论是合作还是非合作情况下,复合渠道回收不会影响正向供应链的最优定价及其相应需求,但回收量一定会增加,市场固定回收量a=0时利润一定会有所增加,反之只有在满足一定条件时利润才会相应增加。另外,不同的条件下两种情况利润增加有多有少。最后给出数值分析。 相似文献
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在分析化学实验教学中实施绿色化学教育 总被引:1,自引:1,他引:1
绿色化学是时代发展的必然,无污染或少污染的绿色分析化学技术是分析化学的发展方向.在分析化学实验教学中渗透环保教育理念及实施绿色实验、清洁操作有多种途径. 相似文献
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根据城市生态系统的基本特点和城市生态调控的基本原理,引入城市复合水循环的概念,并将其分成社会、经济和自然三个子循环。通过对城市复合生态系统的社会、经济、自然的综合调控,形成良性的城市复合水循环,从而恢复水环境,实现城市健康的水循环。 相似文献
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为了充分地利用有限的实验资源,更好地为高等院校的教学科研服务,也为了给高等院校学生提供第二课堂的服务,在教学经费紧张的情况下,从设备的维护、创建实验管理软件、开展第二课堂等多方面入手,对实验室加强管理.一方面提高实验室的管理水平,另一方面提高了实验设备的利用率. 相似文献
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循环经济理念浅析 总被引:2,自引:0,他引:2
董雯 《渭南师范学院学报》2009,24(5):92-95
传统的工业经济发展模式,是以高强度的开采和消耗资源,同时高强度的破坏生态环境为基础的,这种发展模式对生态环境的干扰力度超过了环境自身的恢复和承受能力,造成资源短缺与生态环境恶化.要从根本上解决环境、资源与发展之间的矛盾,就必须在促进经济增长的同时顾及到生态环境的承受能力.本文从循环经济与工业发展的关系入手,初步讨论了要协调好环境与发展之间的关系,必须从工业经济系统自身发掘资源、能源,寻找伴生资源,开发利用废弃物资,促进工业固体废物资源化. 相似文献
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浅论大学图书馆开辟“循环书架”服务 总被引:3,自引:0,他引:3
“循环书架”是大学图书馆为解决以教材和教学参考书为主的大学毕业生赠书而开辟的一项图书循环使用服务。文章阐述了“循环书架”的意义和特点,介绍了汕头大学图书馆和厦门大学图书馆的实践和效果,提出了需要注意的问题及建议。 相似文献
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中国电子垃圾处理产业化发展的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
钦锋 《湖州职业技术学院学报》2005,3(2):92-94
随着电子产业的飞速发展,电子垃圾的处理已经成为国内环保行业关注的热点。立法的加强、处理技术的进步、回收再利用体系的完善、企业的投入和消费者意识的提高将推动电子垃圾处理产业的发展。 相似文献