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41.
42.
杨景荣 《中华医学图书馆杂志》2011,(5):34-37
采用深圳大学图书馆自动化管理集成系统suLcMIsⅢ,对湛江师范学院图书馆2009—2010年馆藏纸质图书错架率进行统计,分析了错架率持续降低的原因,并提出相应地对策。 相似文献
43.
用SWOT分析法分析了高校图书馆信息咨询服务的优势、劣势、机会和威胁,探讨了高校图书馆如何把握机遇.拓展发展空间,更好地为教学科研和地方经济建设服务。 相似文献
44.
1902年徐树兰先生所创建的古越藏书楼,实现了从封闭的封建藏书楼向近代公共图书馆过渡的重大文化创新。本文以绍兴图书馆现存古越藏书楼藏书为例,分析了现存藏书之特色,介绍了其中部分珍稀本。 相似文献
45.
2001-2010年,我国民族古籍开发和利用的研究工作取得了一系列的进展,文章在总结民族古籍形成和发展的基础上,主要从民族古籍的缩微和影印、民族古籍的数字化建设、民族古籍专业人才队伍的培养、民族古籍开发和利用的相关立法、民族古籍开发利用的管理体制和新时期民族古籍开发利用的理念等六个方面综述了近十年来我国民族古籍开发和利用的研究历程和最新成果. 相似文献
46.
江西首届"读好书"活动在保障措施、组织形式及阅读推广等方面做了一些有益的尝试。未来,"读好书"活动应进一步强化政府责任,注重良好阅读习惯的培养,凸显赣鄱文化特色。 相似文献
47.
电子图书目前的消费情况良好,正受到越来越多人的喜爱。然而,它也存在诸多明显的消费局限。唯有克服这些局限,实施一些必要的应对策略,电子图书才能获得进一步的健康发展。 相似文献
48.
Carol Simon 《The Reference Librarian》2013,54(3):263-273
Business students and faculty expect the electronic delivery of content within their multiple disciplinary subject areas. The speed of acceptance and the rate of migration from print to electronic sources within the various business disciplines outpaces the acceptance rates in the humanities and other social sciences. Business students and faculty exhibit information-seeking behaviors that are unique to the practice-oriented nature of a business education. Electronic resources re-enforce this information-seeking behavior. The technology utilized in the creation of e-books enables business students and faculty to successfully locate specific data, both textual and numeric within the resource, further reinforcing their behaviors and accelerating the demand for additional e-books. Business students and faculty use e-books as reference books. 相似文献
49.
Kirstin Dougan 《The Reference Librarian》2013,54(1):38-54
The nature of music collections and their use means that patrons have always required specialized guidance from librarians to access what they need. Currently, library patrons' expectations are growing as collections and their delivery modes evolve. Music reference services must adapt to effectively address these needs. This article examines the challenges to delivering effective music reference service, the basics of reference assessment, and how assessment models such LibQual+, the Wisconsin-Ohio Reference Evaluation Program, and the Reference Effort Assessment Data Scale can help librarians build patron-centered music reference services. 相似文献
50.
Jane Kessler 《The Reference Librarian》2013,54(1):61-72
This article describes a use study of a reference collection, which found that 7.1% of total volumes in the reference collection were used over the course of the fall semester. 相似文献