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151.
西部区域创新系统的结构及其战略主体演化的研究 总被引:6,自引:0,他引:6
西部开发要达到缩小地区差异这一目标,单靠国家政策的倾斜是不能实现的,必须从西部地区的现状出发,把可以改变区域经济增长方式的技术创新作为西部开发战略的核心,构建西部区域创新系统。主体、辅助和环境这三个子系统既是区域创新系统的主体结构,又是西部开发战略的战略主体。由于区域创新系统的建立本身要经历一个创立、成长、成熟的阶段,因此每一战略主体在各个阶段的作用发挥是各不相同的。在此阐述了区域创新系统的特征和结构,对区域创新系统战略主体和其演化过程进行分析,并揭示了三个战略主体在系统不同发展阶段的作用。 相似文献
152.
浙江筝派是中国古筝艺术发展史上具有承前启后作用的重要流派,在演奏风格上清丽秀美,长于含蓄淡雅的艺术表现,其旋律、音韵和谐。文曲典雅文静、厚重古朴,武曲奔放华丽、气势磅礴。在演奏技法上除继承传统的的浙派技法以外,还借鉴、学习了琵琶、三弦、扬琴乃至西洋乐器的演奏技法,同时对其他筝艺流派的技法也加以学习和发展。浙江筝派中一些极富特色的演奏技法对其鲜明的艺术风格的完整体现起到了很大的、甚至是关键性的作用。这些技法也是浙派筝曲创作中表现力最突出的部分,同时,这些技法也深深地影响着中国筝艺各流派的发展。浙江筝中的特色演奏技法有些是承袭传统技法并加以改良的,有些是为了拓宽乐曲的表现力而创新出来的。其中经过实践的检验、时间的磨练而存留下来的部分,无疑具有很高的艺术价值。 相似文献
153.
154.
在二重积分一般计算方法的基础上,着重讨论如何利用几何意义、对称性、交换积分次序来简化二重积分的计算。这对于数学理论的研究及二重积分的运算都有重要意义。 相似文献
155.
从文化视野对台山九人制排球运动发展历程进行研究分析,揭示九人制排球文化在台山保留、传承并发展成为当地特色体育文化的原因.研究表明,台山九人制排球文化的传承与发展,丰富了排球文化和区域群众体育文化内涵,不仅对促进当地社会、经济、文化的发展具有积极意义,还对贯彻落实全民健身计划、园地制宜地开展群众体育运动和弘扬优秀体育文化具有现实指导意义. 相似文献
156.
我国社区图书馆的建立和发展积累的经验为可持续发展奠定了坚实基础。社区图书馆应定位在为构建知识学习型社会服务。 相似文献
157.
Susan A. Colby 《Teaching Education》2013,24(4):351-362
Although Vygotskian principles involving the Zone of Proximal Development (ZPD) are hailed as tenets undergirding teaching and learning within a constructivist setting, these principals have not been implemented widely within school classrooms. Tharp and Gallimore, building on the notion that learning can be maximized when a teacher has a heightened awareness of a student's ZPD and stimulates new learning based upon this understanding, argue that true teaching is a matter of “assisting performance”. This study examines the efforts of one university instructor to assist the performance of her graduate students as they learned to teach, scaffold and support struggling readers. The findings suggest that the university instructor successfully assisted her students by providing supportive feedback, extending their learning and providing appropriate resources through ongoing Email correspondence and face‐to‐face meetings and tutoring sessions. Success was attributed to the instructor's extensive knowledge of supporting struggling readers, awareness of her students' ZPD's in relation to the context of their learning and her efforts to consistently provide appropriate and specific feedback through iterative dialogue. 相似文献
158.
地方教育立法过程一般分为提案、审议讨论、通过、公布等几个阶段.每个阶段都应遵守相应的程序,考虑各方面的利益.在地方教育立法过程中,除了地方政府、地方人大、教育机构及学校团体外,其他新闻媒介、利益团体、利害关系人、专家学者及民众意见等都可能对教育立法过程产生影响.除此之外,还应注意一个现象,即各个省市之间教育立法的协调问题.区域间的立法协调可以通过两个途径加以解决,一是进行联合立法,二是联合制定规章. 相似文献
159.
160.
从OhioLINK看我国区域性图书馆网络化建设中的问题 总被引:1,自引:1,他引:1
本文通过介绍美国俄亥俄州图书馆信息网的起因、网络结构、网络建设及其功能,探讨了我国区域性图书馆网络化建设所应注意的问题和所应借鉴的经验。 相似文献