区域经济与高校科技发展的相关性研究——基于广东、江苏、湖南、内蒙古、广西、山西六省区的比较研究

采用统计分组、综合指标和归纳推断等统计方法,对东、中、西部六省区2008年的经济发展指标与科技投入进行比较研究。分析结果表明六省区的高校科研发展与经济发展水平具有相似的区域分布特征,地区经济发展对高校科技投入具有较大影响,提高地区教育经济效益的有效途径是加大财政支持力度和提升教育管理水平。     

地方高校参与地方文化建设的责任担当与策略——基于广东文化强省战略的思考

在文化强省战略下,地方高校应积极参与"理论粤军"建设,以高质量的文化研究引领地方特色文化发展,发挥高校独特优势,推动地方文化生态保护区建设。同时,还应妥善处理好学术独立与社会需要、基础研究与应用研究、文化研究与文化传播等关系,在服务社会的同时全面提升高校整体办学质量和学术水平。     

我国高等教育规模发展的历史轨迹与策略选择

高等教育规模发展是一个历史性的动态演变过程。改革开放以来,与经济社会发展相匹配的高等教育体系建构日趋成熟。作为我国当代社会发展轴心的高等教育,正处于规模发展与质量提升的矛盾交叉选择期,规模发展策略的合理选择是高等教育可持续发展的基础。未来我国高等教育规模发展应重视规模质量的提升,创新多元化联合办学、提升质量化校内整合、实现规模自我优化以及推进高等教育的区域化发展。     

文化自觉与民族文化研究——读《楚雄彝族文化史》

《楚雄彝族文化史》是楚雄彝族文化研究的集大成者,作者在对一个特定地域的民族文化研究中,体现了一种文化的自觉意识。彝族文化是一种地域文化,其发展过程是一个积极进取和交融吸纳的过程,民族性格和民族精神是它的核心和灵魂。     

基于区域异质性理论的兵团人力资源开发与管理问题研究

对于新疆生产建设兵团（以下简称兵团）的经济发展来说,物质、资本和人类三方面资源是重要条件。就目前兵团经济发展的情况来看,人力资源是其经济发展的瓶颈,因此,要从根本上改变兵团人力资源现状,即努力做好区域人力资源开发与管理工作。目前有许多文章都是从宏观（国家）层面或者从微观（企业或学校）层面来分析人力资源开发与管理问题,往往忽视了区域异质性。本文将从中观角度,即从兵团的人力资源能力异质性角度来分析该地区人力资源现状及其存在的问题,最后为如何进行兵团人力资源开发与管理提出几点对策和建议。     

论青海省城乡一体化水平及其发展对策

当前,对青海省城乡一体化问题研究不仅是比较紧迫的理论课题,也是推进青海省进一步全面深化改革的现实需要。文章通过对来自官方统计数据的分析,阐释了这些数据背后所隐藏的社会意义,认为自进入新世纪以来尤其是十一五期间,青海省城乡一体化建设速度明显加快,但是建设质量水平还非常低下。与全国城乡一体化建设的平均水平相比,综合指数低于全国平均水平4个百分点。本文结合青海省情和区域自然经济社会特点,提出了推动青海省城乡一体化发展的四个对策。     

青海省高等教育促进区域经济发展问题研究

本文讨论了青海省高等教育与区域经济发展的相互关系,分析了青海省高等教育与区域经济互动中存在的问题,提出促进青海省高等教育与区域经济良性互动的政策建议。     

区域高等教育系统的构建与优化——《教育规划纲要》高等教育政策的现实因应

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出了“优化高等教育区域布局结构”等改革设想,为构建合理的区域高等教育系统,实现我国高等教育可持续发展提供了明确的改革导向。这成为“十二五”期间高等教育改革的战略方向之一。推动区域高等教育系统的构建与优化。是由我国高等教育的区域化特点决定的。根据这一战略,各省级区域应加快推进省级政府的高等教育统筹、建立高效的区域高等教育协调机制以及制定科学的区域高等教育发展规划等工作。     

区域文化资源可持续开发的政府规制研究

针对文化资源产业化中政府规制严重缺失的现象,从差序格局分析政府规制介入区域文化资源的社会根源;从规范性的制度需求与引导多元主体参与的角度,认识政府规制介入区域文化资源可持续开发的必要性;从区域文化资源的主要特性如公益性、社会性、服务性、可开发性等出发,探讨区域文化资源在公众、地方政府与企业之间的利益冲突与整合;最后,提出在政府规制政策的引导、激励和规范下,按照合理、有序的方案来推进区域文化资源的可持续开发。