面向农村社区教育的成人教育运行机制浅议——基于苏中次发达地区农村成人教育转型的视角

按照农村成人教育的内涵要求,农村成人教育应是农村社区成人的多层次、全方位的教育,是社区教育的主要组成部分。但现实差距还较远,转型升级存在诸多困难。突破体制机制性障碍,创新农村成人教育运行体系,是农村成人教育冲出重围,走向发展,迈向社区教育,实现转型升级,服务社区建设的前提和关键所在。     

亚太地区基础教育PPP的运行机制探析

在当前的基础教育服务经营中,非政府组织经营者发挥着不可低估的作用,成为扩大受教育机会和提高教育质量的一项重要资源.在亚太地区的众多国家里,各种不同的非政府经营者都可以满足教育的需要.但成功的公私合作伙伴关系(PPP)需要精心设计和认真执行.因此政府应当转变角色,出台授权性的政策架构,扶持私营部门成长壮大,推动PPP项目提高教育服务的质量,最终实现全民教育的目标.     

后危机时代越南外资银行监管策略分析——以新制度经济学为视角

基于越南金融危机期间外资银行的负面作用回顾,应用新制度经济学的外在制度与内在制度辩证关系原理,剖析外资银行监管失灵的根源。研究表明,越南长期忽视外资银行内部治理的非正式制度建设,伦理治理机制缺失造成监管结构失衡,从而引发道德风险。因此要强化内外双重治理,重视内部制度建设,才能实现后危机时代外资银行治理结构的稳定,提高监管的专业性和有效性。     

研究型大学虚拟科研组织的组建模式与运行机制

虚拟科研组织是应用虚拟组织的概念和设计思想,把不同的研究者或者研究集体通过信息技术连接在一起,形成一个相对稳固的动态研发联盟。在全球化、信息化时代,研究型大学面临大科学背景下知识生产方式的巨大变革,面向跨学科的、复杂的、实践的研究课题的新型学术价值观正在形成,日趋完善的e-Science技术体系为学科分化与融合提供了强大的信息技术平台。构建基于本校或者跨越多个学术机构的虚拟科研组织成为研究型大学应对冲击与挑战的必然选择。虚拟科研组织在其建立之初,要充分论证对其组建的可行性、持续发展的可能性、组织形式和组建模型,运行过程中需慎重设计研究项目的选择、资源协调、组织文化、激励约束机制和保密机制等日常运行机制。     

基于信誉激励的银行与中小企业合作的博弈模型

我国中小企业在发展过程中普遍受到资金不足的制约。针对这一问题,在原有模型研究的基础之上引入惩戒机制,在重复博弈理论和惩戒机制基础之上建立一种银企信誉模型,以达到鼓励银行和中小企业合作的目的。通过分析银行与中小企业中的不合作均衡,阐述了这种有惩戒思想的信誉机制,并应用重复博弈理论解释了这种信誉机制下中小企业的重复信贷行为。提出并且证明了合作均衡定理,以此来衡量惩戒机制的作用以及中小企业合作的耐心程度。最后得出了一个合作条件,中小企业将慑于这种惩戒机制而采取合作策略。     

独立学院高层次人才引进机制探析

独立学院作为高等教育在办学机制与办学模式上的重要创新,已成为我国高等教育快速发展的主要增长点。高层次人才队伍建设关系到独立学院质量提升和未来发展,探索构建具有独立学院特色的高层次人才引进机制是本文论述的主题。     

排球运动中踝、膝关节损伤与应力性骨折损伤机制分析及运动干预

排球是一项普及程度极广的体育运动,对参加者的跳跃能力有很强的要求。跳跃落地动作对下肢的冲击是造成排球运动中膝、踝关节损伤与应力性骨折的重要原因。本文对损伤产生的机制进行了相应分析,并提出了相应运动干预的措施以有效避免损伤的发生。     

民间投融资中介机构法律风险防范及监管路径

2013年以来,民间投融资中介机构超常发展,作为一种从民间发展起来的新型业态,在短时间内呈现出爆炸式增长。民间投融资中介机构在丰富民间金融市场,拓展投融资渠道的同时,风险逐步上升。据调查了解,投融资中介机构存在不规范行为和超范围经营情况,甚至涉嫌非法集资,法律风险显现亟需关注。     

地方政府职能转变研究论纲

地方政府职能转变,是当代中国政府发展的重要内容和组成部分,是中国政府适应社会主义市场经济发展要求、应对经济全球化挑战作出的战略性选择。党的十八届三中全会提出：“加强中央政府宏观调控职责和能力,加强地方政府公共服务、市场监管、社会管理、环境保护等职责。”这就指明了我国地方政府职能转变的方向和目标,要求我们在全面、系统和深入分析地方政府职能转变制约因素的基础上．探寻破解制约瓶颈之道,加快推进地方政府职能转变,建设服务型政府。     

高职院校产学合作管理:全景式国际经验

产学合作是高职院校的重要组成部分,产学合作管理则是关系其成败的重要因素。全景式梳理国外高职院校产学合作的管理经验,从组织架构、管理方式、课程规划、经费编制和激励机制五个维度解读高职院校产学合作管理,可为新时期我国高职院校产学合作教育的实施提供指导与借鉴。