混凝土梁桥常见病害分析及加固技术

由于运营条件的改变、设计及施工不当、灾害荷载和环境作用等原因，许多在役桥梁都出现了不同程度的病害，不少桥梁甚至失去正常的承载和通行能力，以至于不得不停止通行．论述混凝土粱桥经常出现的病害及其病害产生的原因，着重介绍各种病害常用加固方案和它的加固机理、适用范围、加固工艺，并结合工程加固实例，详述其加固计算方法与步骤．     

论小康社会的政治目标

建设中国小康社会的进程是我国经济、政治、化全面发展的进程，是我国物质明、政治明、精神明全面建设的进程。本从马克思主义政治学的角度，论述了小康社会政治目标的战略地位、具体蓝图以及实现小康社会政治目标必须关注的问题。     

隧道喷射混凝土施工质量控制分析

结合工程实例论述喷射混凝土施工过程中对原材料、配合比、拌和、施工接缝处理、养护等薄弱环节的控制方法。     

聚焦高斯光束焦移特性分析

基于LSI系统理论分析了经透镜传输的基模高斯光束焦移问题，给出了焦移量的解析表达式。     

Strengthening reinforced concrete beams using prestressed glass fiber-reinforced polymer-Part I： Experimental study

INTRODUCTION The aging or deterioration of existing R. C.(reinforced concrete) or P. C. (prestressed concrete)structures is one of the major problems that modernengineers have to face. If the flexural or shear strengthof R. C. or P. C. structures is not sufficient to maintaintheir service functions, strengthening of these struc-tures becomes necessary. To date, steel plates havebeen used to strengthen concrete members. Usingcomposite plates to strengthen R.C. or P.C. structures…     

实施分层次教学,提高英语教学质量

近几年,高校实施了大规模的扩招,学生的英语水平参差不齐,给大学英语教学带来了很大困难,为保证教学质量,培养合格人才,可实施大学英语分层次教学。本文对分层次教学的内涵、特点、具体方法、实施效果等方面进行了阐述。     

情境中探究 探究中创造——小学数学“再创造”学习情境探究

让学生置身于具体的情境中探究,把要学的东西主动地发现或创造(再创造)出来,从而达到他们力所能及的高度和深度,使学习活动逐步从不自觉状态进而发展为有目的的创造活动,实现人的终身发展的需要。     

苯板在混凝土冬季施工中的应用

结合1997年齐齐哈尔市《报社综合楼》混凝土基础冬季施工的实践，在-7℃～18℃的低温状态下，采用苯板做内模，浇注大体积混凝土地梁，收到较好的效果。     

粉煤灰及其对水泥和混凝土性能的影响

粉煤灰是一种工业废料，但其具有良好的火山灰性和其独特的光滑球形玻璃体颗粒外形，通过做混合材和掺合料的方式，能够改善水泥及混凝土的某些性能。本全面分析了粉煤灰对水泥及混凝土性能的影响，对粉煤灰水泥的抗蚀性、耐热性、抗碳化性能等提出了更深层次的认识。     

论作文的审题

审题是作文的第一步,审题有一些规律,对命题作文,分析题目的语法结构,找出写作的对象和范围;对于材料作文,化具体为抽象,注意正反结合,主次结合,多向思维,从而正确地审题立意。