对红河州发展现代远程教育的思考

积极发展现代远程教育是教育信息化的重要任务之一。红河电大应抓住西部大开发的良机,加快教学信息化、网络化建设,抓好以“人网”为中心的“三网”建设,健全学习支持服务系统,完善以学生自主学习和个别化学习的教学模式、管理模式和运行机制,构建红河州现代远程开放教育技术平台,推进开放教育的发展。     

远程教育服务新农村建设的探索与思考

新农村建设和县域经济发展对教育提出了新要求。电大教育在服务农村人力资源开发和县域经济发展方面,积累了先发优势和能力基础。按照“城市支持农村”的要求,实现发展定位的战略调整,充分重视并发挥远程教育专业化体系的功能优势,强化职业教育、发展开放教育、拓展技能培训,依托社区载体,整体提升农村人口的素质与技能,是深化远程教育为新农村建设服务的战略选择。     

地市电大教师如何利用网上资源进行导学

本文紧扣基层电大教学实际,对如何利用网上教学资源开展导学问题进行了深入的探讨。作者认为,要结合文字教材与网上资源精心备课,科学制订导学方案与教案;同时,要加强个别化自主学习指导,搞好学生自主学习支持服务。     

浅析特别权力关系的构成

特别权力关系由特别权力关系主体、客体、内容等要素构成。其中,特别权力关系主体包括特别权力主体和特别权力相对人;特别权力关系客体包括特别权力、人身权、物、行为和智力成果;特别权力关系内容包括特别权力主体的特别权力与义务和特别权力相对人的权利与义务;特别权力关系的变化就是特别权力关系发生、变更与消灭的发展过程。     

Using Online Tutorials to Reduce Uncertainty in Information Seeking Behavior

ABSTRACT

Uncertainty is defined as affective symptoms of stress, anxiety, and frustration when faced with an information need. Traditional face-to-face instruction allows sender and receiver to fulfill information needs using multiple sources, which can be visual, auditory, tactile, or verbal. Distance learners may experience high levels of uncertainty when most or all of the communication and interaction takes place in an electronic environment that does not allow for these multiple information sources. Research on face-to-face communication and uncertainty suggests that people attempt to reduce uncertainty by acquiring more information and also by using structured or familiar information resources. This paper suggests that many of our behavioral motivations in face-to-face activities would also apply in the online environment. By creating online tutorials that combine structured hierarchical instructions with familiar modes of communication, we may be able to reduce symptoms of uncertainty in the library search process.     

图书馆员从事研究活动的心态调适

“心理距离说”讨论从事图书工作研究应具有的心态：换一种眼光看图书工作研究，不要仅看到其过程的苦与难的一面，更要看到其对社会的教育意义等有积极意义的一面；换一种态度看图书工作研究，摆脱功利与实用主义，摆脱常人看问题的方法，摆脱所谓的“正常视象”；换一种注意力审视客体，采用特殊审美注意去探索客体的内部本质；与实用、功利保持适当距离，不即不离，处理好图书工作与科研、研究与收益、理论与实践、研究成果与读者服务等几种关系。     

图的哈密尔顿性及其距离谱半径

本文利用距离谱半径的界给出了连通图包含Hamilton路以及泛圈图的条件。     

论以学生为本的现代远程开放教育学籍管理

随着电大开放教育的不断深入,电大的办学规模迅速扩大,办学层次与类型呈现出多元化等新的发展趋势。学籍管理必须适应电大教育发展的趋势,通过积极推进学籍管理的制度创新;强化管理人员的“五个意识”,实现学籍管理工作的科学化、规范化、程序化和现代化。     

我国远程教育新的历史发展机遇

一、我国远程教育新的历史发展机遇“十一五”期间我国教育结构调整的总方向是:普及和巩固义务教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。统筹义务教育、职业教育、高等教育界协调发展,创新终生教育平台。这是中国“和平崛起”对构建国家现代国民教育体系的必然要求,是中国教育     

做好教学支持服务，引导学生自主学习

自主学习能力是人们为适应社会发展所须具备的一种能力,建立以“学生为中心”的开放教。育教学支持服务体系,是开放教育教学质量的重要保证。探讨在现代远程开放教育环境下,如何为计算机专业学生提供多项支持服务,引导学生自主学习。