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71.
窦雅斌 《教学研究(河北)》2001,24(4):300-302
学校的教学应从教师为中心转变为学生为中心,让学生在学习内容、方法等方面有更大的选择余地。这样做的结果,会使学生对学习产生浓厚的兴趣,加强自信心,把握机遇,培养独立性,成为自己命运的主人。 相似文献
72.
夏传才 《四川师范学院学报》2006,(2):1-6
台湾的《诗经》研究是20世纪三四十年代诗经学研究的延续。研究的内容有:古籍文献整理与研究、诗经学基本问题和语言训诂研究、诗经学史、《诗经》注释和作品分析;本文也简介了香港的诗经研究。 相似文献
73.
五年制高职教育日益受到人们认可.对具有行业特色的五年制高职教育课程改革进行研究意义重大。对五年制高职教育课程改革研究已取得一定的成果,但仍存在研究数量少、研究质量不高的问题。本文着重分析了五年制高职教育课程改革研究的现状,提出了应努力的方向。 相似文献
74.
刘鹏 《郧阳师范高等专科学校学报》2010,30(1):58-60
威廉·福克纳的短篇小说《献给爱米莉的玫瑰》中的女主人公爱米莉是一个引人深思和值得同情的悲剧形象。通过独断专横的父权思想、残酷无情的妇道观、时代的错位解析爱米莉小姐的悲剧成因。 相似文献
75.
AbstractTo explore the movement toward increased complex systems (CS) research in education, this special issue of the Journal of Experimental Education was developed to identify some under-examined places where CS approaches have advanced research. The articles provide empirical examples of research leveraging methods and analyses from complexity science. In this introduction article to the special issue, we discuss the authors’ contributions to defining and explicating concepts and methods that fall under the umbrella of CS perspectives and how these methods were used to investigate complex processes in their topics of study. The articles capture the goal of the special issue to demonstrate how the research questions framed by CS assumptions can change our expectations about the very nature of the processes under study in education. We then take a more global perspective and acknowledge the commonalities amongst the papers, including (a) the reliance on intensive data to answer research questions, and (b) the use of dynamic approaches that yield findings about the stability and change of these systems and phenomena. 相似文献
76.
77.
彭彦琴 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,35(3):84-89
当前艺心理学走出困境的出路就是采用三位一体的研究模式,而中国古典艺心理学应是这个新模式的灵魂所在,对中国古典艺心理学进行深入研究就成了我们目前探寻出路的关键。中国古典艺心理学的具体研究也是遵循着三位一体研究模式--以马克思主义艺观统摄西方艺心理学众多理论,从中国古典艺心理学中吸取养分,寻求补充,这样才能使困境中的艺心理不获得深入、持久的发展。 相似文献
78.
再论中国共产党的创建与中国先进生产力的发展要求 总被引:1,自引:0,他引:1
石国亮 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2002,30(6):621-626
从对加深党成立的历史必然性和先进性的认识,领会党的历史使命与党领导和进行民主革命的道理,认识提出"三个代表"重要思想和坚持生产力标准的历史依据等三个方面说明了研究中国共产党创建的生产力基础问题的重要意义. 相似文献
79.
张建映 《河北软件职业技术学院学报》2008,10(2)
知识经济时代要求创新学习,提高创新能力。高职院校可以通过教学内容体系、教学方法、教学途径等方面的改革和建设,促进学生创新学习,培养学生的创新能力。 相似文献
80.
采用文献资料法、逻辑推理法、问卷调查法、数理统计法等对上饶一中等6所中学的学生和体育教师,进行上饶市中学体育课教学基础情况调查和影响研究性学习在中学体育课教学中开展的因素调查。结果表明,研究性学习在中学体育课教学中的开展具有较大的困难。影响研究性学习在中学体育教学中开展的因素.是期望要求、学生准备、外部条件、主观认知、理论基础、科研意识、体育教师、硬件设施。 相似文献