极大极小值问题修正的SQP算法

提出了一种修正的SQP算法求解带约束的极大极小问题,仅添加一个额外的变量,将带约束的极大极小问题转化为序列二次规划问题。证明了在合理的假设条件下,序列二次规划问题的极小值点就是原问题的极小值点。数值结果表明这种SQP算法是求解带约束有限极大极小问题的一种有效算法。     

30 年来贵州民族文献资源特征及其发展趋势研究

贵州民族文献资源的现状反映了对贵州17个世居民族研究的内容和对象,学科主题分布直接反映了贵州民族研究领域中的重点、热点,更是掌握贵州民族文献资源特征的重要指标.从不同的角度揭示出30年来贵州民族文献资源特征及其发展趋势.     

简论教师教育行为五大特征

学校培养人的教育活动主要是通过教师教育行为来实现的,学校教育是否成功,主要取决于教师教育行为是否具有教育性等特征。教育行为主要是指教师对学生施加教育影响的外在表现,是教师在教育活动中对教育内容的理解处理、对教育过程的合理组织与学生交往的动态表现。教师教育行为是教师思想、知识、技能、品行、风格、情感、态度、价值观等综合素质的反映。现代学校教师教育行为具有教育性与思想性、社会性与目的性、科学性与文化性、规范性与合法性、策略性与艺术性等五大特征。     

基于高校期刊室读者行为的服务优化思考

本文归纳总结了高校期刊室中普遍存在的几种读者行为,并以玉溪师范学院图书馆为例,统计了各种行为的现状和规律,分析其成因,提出了以读者为中心,优化期刊室服务的建议,即入馆教育、完善设施、规范制度。     

大学生获取发展性教育资源影响因素的实证研究

基于T大学2013年学生基础调研数据,对影响大学生获取各类发展性教育资源的因素进行实证分析,检验了学生背景、意愿、行为及能力等因素对于获取海外交换、因材施教、创新实践等发展性资源的影响。研究表明,学生的年级、家庭经济状况、获取资源的意愿、前期时间精力投入、在各类竞赛中的表现、与教师的交流互动情况等显著地影响着其实际获取发展性教育资源的能力。基于实证分析结果,提出建立贫困生发展性补贴机制、建立学生发展性资源评价体系及推进师生深度交流等政策建议。     

网络语境下媒体生活资讯的传播责任论

网络为公众提供了几乎不受时空限制的资讯服务,极大地影响和改变着大众生活习惯和方式,网络生活资讯传播影响着公众生活的决策选择。因此,媒体必须要具有服务公众、强化生活资讯传播的责任担当,将生活资讯传播作为媒体信息传播的重要组成部分,不断强化网络环境下生活资讯传播的话语权,在第一时间实施有效的生活资讯传播。     

高职院校行政管理人员职业生涯管理优化对策

高职院校是我国高等教育的重要组成部分,行政管理人员是高职院校行政管理的主体,肩负着高职院校教学管理、科研管理、人力资源管理、后勤服务等任务,对高职院校的健康发展起着重要的作用;当今高职院校仍缺乏对行政管理人员职业生涯规划指导、薪酬待遇偏低、员工培训进修制度缺失等问题,高职院校应坚持以人为本的原则,注重营造职业生涯管理文化、健全科学的薪酬管理体系及健全和完善培训机制等方式来优化高职院校行政管理人员职业生涯管理。     

河北传统旅游产业网络资源优势发挥的现状研究

在当今被称为“网络时代”的大环境下,应用网络资源的企业数量被越来越多。而不管是推动什么样的行业的发展,应用网络资源并充分发挥其优势都是十分有必要且效果立竿见影的行为,作为旅游行业,在这一点上自然不会例外。本文以河北旅游产业作为主要研究对象和主要例子,通过对对网络资源的整体特点与目前河北旅游产业所处的现状和具体情况进行综合分析,从以发挥网络资源优势的角度,对改造河北旅游产业的一些设想及其必要性做出详细阐述并提出一定建议。     

义务教育教师资源均衡研究--基于S县流动教师制度的考察

2011年起,S县启动了流动教师制度,实行教师交流轮岗,统筹城乡义务教育资源均衡配置。强师到弱校,可促进流入学校青年教师成长。三年来,S县为流动教师搭建可展示自身价值的平台,流动教师制度一定程度上平衡了强弱学校师资,也存在着部分家长的抵触。对学生作教师流动制度的客观而又理性的满意度调研对教师流动制度和政策调整极具参考价值。     

建筑涂装行业产学合作的建材专业高职生就业协同研究

从产业结构的角度分析建材专业高职生在建筑涂装产业就业难的原因,论证产学合作的校企协同人才培养模式提升高职生就业能力的有效性,尝试通过产学合作的校企协同来优化建筑涂装产业的内部产业结构以此提高建材专业高职生的就业。