明确农广校职责 加强农民科技培训

农广校要自觉担当起农民科技培训的历史重任,把农广校办成农民可信任的培训机构;将农民培训工作与政府工作紧密结合,将转变农民思想观念教育与专业技术培训相结合,将农民培训与就近、就地就业培训相结合,注重培训实效,加强教师队伍建设,不断提高农民科技培训的水平。     

大学生社会责任感状况的调查报告——基于北方某综合性大学352名大学生的调查

课题组对北方某综合性大学的352名学生的社会责任感状况展开了调查,结果显示,大学生社会责任感状况令人喜忧参半。一方面,他们的人生态度较为积极,家庭责任情感丰富,具有一定的集体主义精神,对目前的人类处境认识清醒,但另一方面又表现出了明显的利己主义思想,功利主义倾向严重。分析这些现象存在的原因,并进行有针对性的教育,成为高等教育工作者的迫切任务。     

当前我国学前教育管理体制面临的主要问题与挑战

学前教育管理体制在学前教育事业发展中起着领导、组织、协调、监控、保障、推动等重要作用,是保障学前教育事业健康发展的关键。当前我国学前教育管理体制存在着政府职责定位不清晰、职能转变不到位、各级政府与政府各部门间职权责划分不尽合理、管理机构和人员设置不健全等问题,已成为制约学前教育事业健康发展的体制性障碍。随着经济社会发展和宏观政策形势的变化,当前我国学前教育管理体制面临着前所未有的挑战,学前教育管理体制改革势在必行。     

Producing British education by Chinese parents: Fulfilling parenting responsibilities in WeChat

Education and parenting are popular topics on social media. In China, it is now common practice for parents to discuss and share education-related information in WeChat, a premier Chinese social media app. In order to understand parents' educational aspirations in WeChat and the way parents fulfil their parenting responsibilities, this research used virtual ethnography to study a WeChat parents group named Little MBA. Focusing on parents' textual conversations and posts shared in the group, this article demonstrates how Chinese parents constructed their own image of British education to express their views on and aspirations for the education their children received in China. In Little MBA, three features of British education were constructed, including emphasis on character building, cultivation of entrepreneurship and influence of aristocratic education. In the process of presenting their version of British education, these parents were using Chinese notions like fuyang (cultivation with abundance) and qiongyang (cultivation with deprivation) to understand and reproduce the meaning of British education in their own context. Their constructs of British education were understood as a way to fulfil their parenting responsibilities transferred from the state. The ambiguous image of British education parents constructed, one that emphasised both traditional and neoliberal values, reflected the conflicting nature of parents' educational aspirations in contemporary Chinese society.     

社会管理责任分解初探

从我国社会现行管理模式来看，其框架是合理的，领导与被领导的关系是明确的，但由于没有以任何形式规定出的具体的，数量化的责任分解，致使目前的社会管理工作存在着一些严重的，根本性的问题，应依据一定原则，对社会管理责任进行量化分解，进行失责分值统计。     

浅谈高校科研工作应处理好的十个关系

高校科研工作应与经济体制改革相适应，要处理好竞争与合作、教学与科研、学术自由与学术责任等方面的关系。     

用扁平化财政架构改革带动行政架构改革

扁平化行政架构变革是当前行政区划学讨论的焦点,但是运用行政手段对区划进行调整不能解决根本问题且缺乏可行性。较为科学的改革方式是财政层级改革先行于行政层级改革,以前者带动后者,最终实现行政区划改革的既定目标。扁平化财政架构改革的具体实施路径有三条:一是缩减财政层级,避免财政浪费;二是在缩减财政层级的同时,规范各级间财权划分;三是按照效率和公平的原则,进一步规范事权划分。     

高校赴菲汉语教学志愿者的文化担当——以泉州师范学院为例

海外华文教育承载着传承中华民族优秀语言文化的神圣使命,是向世界宣传和推广优秀中华文化的重要载体。汉语教学志愿者有力推动了海外华文教育的发展,通过泉州师范学院赴菲汉语教学志愿者的教学实践,论述了志愿者参与世界多元文化的交流与对话,担当历史与社会赋予的重任,成为文化与友谊的使者。     

大学生就业中存在的问题与责任

大学生就业存在着滞留严重、质量低、分布失衡等问题,笔者从政府、高校、学生自身等方面分析了原因,认为强化政府责任、加强高校内涵建设、提升大学生的综合素质是解决大学生就业问题的有效途径。     

心中的天平和尺子——谈新闻媒体如何坚守正确的新闻价值取向

当前新闻工作者对新闻价值的理解产生了偏差,严重影响到传媒的公信力。新闻界应紧紧围绕社会主义核心价值体系,旗帜鲜明地坚守媒体的社会责任,把握正确的、积极健康的价值取向,维护形象,增强公信力。