轮滑弯道交叉步滑行教学方法初探

运用文献资料法、对照实验法、数理统计法、归纳分析法等研究方法,对在学习弯道交叉步滑行前先学习双脚支撑惯性转弯的作用进行分析。结果表明先学习双脚支撑惯性转弯、后学习弯道交叉步滑行的实验组,在练习弯道交叉步滑行的时候,向侧蹬地动作正确率明显高于在学习直道前滑后直接学习弯道交叉步滑行的对照组。     

收放自如，知行合一——抓住师范生实习前的心理契机进行语文教学能力指导

师范生教学能力与实习效果紧密相关,在实习前的指导中,教师应从“不启不发”的心理策略出发紧紧抓住学生放-收-放之间的解惑和求新的心理契机、行-知-行之间由学生到教师的角色转换以及学习了理论知识后渴求运用的心理契机。提高指导的效率,从而提高实习生执教能力。     

制约科技查新质量的因素

科技查新是科研管理和学术评估的一个重要环节,保证查新工作质量尤为重要.文章结合科技情报部门的查新实际工作,用例证的方法研究了查新内容、查新点、关键词、短期批量查新、工作人员素质、文献资源等因素对查新质量的影响.文章列举和例证及检索策略,对查新工作者和数据检索人员有一定的参考价值.     

德性传统中的教学实践论

实践是教学实践论探讨的起点.来自西方的实践概念,从亚里士多德到麦金太尔,无不内含德性.立足实践的德性传统实现教学的德性实践转向,这不仅在理论上存在可能,而且具有多重现实意义.     

体育教师专业发展的生态转向:理论阐释与路径选择

教育生态观为生态化体育教师专业发展模式提供了理论基础,基础教育体育课程改革为生态化体育教师专业发展模式提供了现实基础.生态取向是体育教师专业发展范式上的突破与超越.基于内生态与类生态两个层面提出了体育教师专业发展走向生态化的思路与策略:确立积极的自我意象,增强体育教师职业认同感;改善教师文化素质,提升体育教师文化品位;形成反思的文化品格,促进体育教师自我更新;建设和谐的教师文化,培植体育教师专业成长的适宜土壤;统整多元教育资源,提高体育教师教育实效;实施多元主体评价,引领体育教师全面发展等.     

试论高考的人生限制性

高考作为中国一项有特色、鲜明的基本教育考试制度,影响社会生活的方方面面。任何事物的发展都有其利弊性,高考在发挥其积极性的同时,也存在一定的限制性。要弱化这些限制性,必须回归高考功能,从社会、教育和个体等方面考虑,寻找可能性的补偿途径。     

Oratorio 与 Cantata 的流变

Oratorio与Cantata ,不便作出十分确切的中文意译 ,但却可以通过其流变来进行描述。这一流变 ,经历了由宗教向世俗、复调向主调、室内乐性质向交响乐性质的三大转向。Oratorio与Cantata从产生到巴洛克时期的结束 ,是一个阶段的流变过程。由宗教向世俗的转向 ,是这一阶段的主要特征。     

《春秋经传集解》限定范围副词考

《春秋经传集解》限定范围副词主要有＂唯＂、＂但＂等八个,常用于谓语前,修饰充当谓语的动词或形容词,也可以用于主语前。其语义指向以后指为主,具体所指不一;部分限定范围副词语义还可以前指。《集解》限定范围副词没有超出先秦所使用的范围,中古新的限定范围副词系统在《集解》时代尚未成熟。     

从"李小鹏跳"看世界跳马比赛的创新与发展

从体操新规则实施前后跳马动作的对比,研究了“李小鹏跳”的发展与创新历程。结果表明：世界男子跳马今后的发展将是多度转体动作与多周空翻动作的较量,多度转体动作略有优势,各国运动员应根据各自特点选用不同类型的动作。     

论李商隐诗歌的生命意识

由于晚唐特殊的时代背景,诗人独特的生活境遇及个性等原因,李商隐的诗歌呈现出“朝内转向”的特点,即着重表现诗人内在的精神世界及其矛盾情态,从而使他的诗歌体现了强烈的悲剧性生命意识。