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191.
高职院校武术教学中学生逆反心理的产生与其年龄特征及个体素质、教师、家庭、社会等多方面因素有关。为预防教学中逆反心理的产生,教师应提高自身魅力,关注其成长表现,设定灵活教学目标,让学生自主参与练习,寻求家长配合,构建良好锻炼氛围。发现学生逆反心理和行为时,要采取恰当的处理策略与方法。  相似文献   
192.
以创新网络结构—绩效为研究对象,分析结点属性、联系强度及网络中介位置等网络结构要素对创新网络绩效的作用。运用科研合作网络表示创新网络,以燃料电池为研究领域,将1989—2011年间中国学者合作发表在SCI来源期刊上的科技论文作为样本数据,利用UCINET6绘制中国区域科研合作网络图谱并获取网络结构的表征,验证结点属性、联系强度和中介位置等对创新绩效的作用机制及效果。研究结果表明:当分别考察结点属性、联系强度和网络中介位置等网络结构要素对创新绩效的作用时,它们均对创新绩效存在显著的促进作用;考察三者互动效应对创新绩效的作用时,中介位置对创新绩效不存在直接影响,而是借助联系强度间接促进创新绩效的提升。  相似文献   
193.
跨国公司在华子公司的战略地位、自主权及其绩效研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着在华子公司在跨国公司全球网络中的战略地位日益重要,在华子公司之间的绩效差异逐渐成为学界和业界关注的焦点。以子公司的自主权为切八点,研究子公司的战略地位、文化距离对自主权以及子公司战略目标的实现存在何种影响。通过对132家跨国公司在华子公司进行实证研究,表明自主权在文化距离与子公司战略目标实现之间发挥完全中介作用,在子公司战略地位与战略目标实现之间发挥部分中介作用;子公司的战略地位对自主权以及战略目标的实现都存在显著正向影响,自主权与战略目标实现之间也存在显著正向关系;文化距离与自主权之间存在显著正向关系,文化距离与战略目标实现之间的负相关关系并不显著。  相似文献   
194.
以创新网络结构一绩效为研究对象,分析结点属性、联系强度及网络中介位置等网络结构要素对创新网络绩效的作用。运用科研合作网络表示创新网络,以燃料电池为研究领域,将1989--2011年间中国学者合作发表在SCI来源期刊上的科技论文作为样本数据,利用UCINET6绘制中国区域科研合作网络图谱并获取网络结构的表征,验证结点属性、联系强度和中介位置等对创新绩效的作用机制及效果。研究结果表明:当分别考察结点属性、联系强度和网络中介位置等网络结构要素对创新绩效的作用时,它们均对创新绩效存在显著的促进作用;考察三者互动效应对创新绩效的作用时,中介位置对创新绩效不存在直接影响,而是借助联系强度间接促进创新绩效的提升。  相似文献   
195.
本文以跨国公司在华子公司为研究对象,从母子公司之间的组织关系特征入手研究战略管理知识转移过程,提出了组织关系特征对子公司战略目标实现的作用机制.本研究对战略管理知识的概念重新进行了界定,引入知识质量这一概念作为中介变量,对211家在华子公司进行实证研究,证实了变量间不同影响的存在.对不同于以往知识转移研究的现象和结论,本文试图结合中国独特的市场环境进行探讨.本研究的相关结论对探讨战略管理知识转移的进一步研究具有一定指导意义.  相似文献   
196.
北魏建都平城(今山西大同)进而统一北方,对于中国封建社会的发展影响至深。平城及其京畿所在的大同盆地是内蒙古高原与山西高原的接合地,因盆地用边有多处山口,形成天然关隘,而为古代游牧族进入中原之通道,战略地位异常重要。魏晋十六国时期,匈奴等游牧民族纷纷入塞南下,大同盆地是各民族南下中原之枢纽,鲜卑拓跋部经过力微、猗卢、什翼犍等几代首领的努力,向大同盆地进军,奠定了北魏建都平城的基础。到十六国后期北魏建立,拓跋硅利用该地区独特的战略地位,击败周边诸多政权,由此南下中原,建都平城,完成了统一北方的伟业。  相似文献   
197.
旅游形象是吸引游客和城市旅游发展的关键因素之一.分析了郑州市旅游资源现状和特点,阐述了建立郑州市旅游形象定位的迫切性,结合郑州市的实际情况,分析其形象定位的地方特征,最后设计定位了郑州市的旅游形象.  相似文献   
198.
党员主体地位思想是马克思主义政党的重要建党原则。新时期加强党员主体地位思想研究具有理论与现实意义。党员主体地位思想是在世情、国情以及党情发生重大变化而以改革创新精神推进党的自身建设的大背景下提出和形成的。马克思主义经典作家提出了民主原则、平等原则及少数服从多数原则等,为确立党员主体地位提供了原则性保障;党代表大会制度、选举制度、罢免制度和监督制度等,为确立党员主体地位提供了制度性保障;党员权利与义务的关系,尤其是保障党员权利的思想,为确立党员主体地位奠定了重要思想基础。  相似文献   
199.
学生科研项目在新专业建设中具有重要地位。它是高校彰显功能、推进新专业和学科建设的着力点,是实现人才培养目标的重要战略路径,是实施教育教学改革的有力平台,是树立学生专业信心、营造新专业建设良好氛围的重要举措。实践中要围绕以项目开发为导向的人才培养模式,在课程体系设置和教学资源的组织上、教材的建设和完善上、课堂教学上进行积极探索,努力构建学生科研创新平台和激励机制,发挥学生科研项目的作用。  相似文献   
200.
Independent force and position control for cooperating manipulators   总被引:1,自引:0,他引:1  
The problem of independent force and position control of multitask cooperating manipulators is studied. Each manipulator is in a non-singular configuration and the object can be driven by the contact forces exerted by the end effectors of the manipulators. The design requirement is to control each coordinate of the position of the object as well as each component of the “rest” forces, except the moving forces that are determined uniquely from the object's position. The present design requirement has been proved to be always satisfied together with asymptotic and BIBO stability. A class of controllers solving the above simultaneous problem is analytically determined. The proposed state feedback controller does not depend upon the specific object dynamics and thus the resulting closed-loop multimanipulator system performs as required, not only when handling various objects but also when the dynamics of the objects are unknown or hard to compute or disturbed by external forces.  相似文献   
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