国内外管理科学与工程研究热点的比较分析

本文以管理科学与工程学科代码为基础 ,以 1990～ 2 0 0 0年各领域发表文章的关键词检索统计为依据 ,通过对检索到的文献的阅读与比较 ,回顾了 2 0世纪最后十年国内外管理科学与工程研究的现状和特征 ,对国内外研究的热点问题进行了比较分析 ,并重点就热点问题的形成、热点问题内容的异同等方面进行了研究 ,得出了有意义的结论。它将对我国 2 1世纪初管理科学与工程研究主体及资助主体活动有一定的指导作用。     

Steady and delayed: explaining the different development of meta-ethnography in health care and education

ABSTRACT

Since its inception in the 1980s, the meta-ethnography approach for synthesising qualitative study accounts has been used extensively in health and social care research and to a lesser extent in educational research. The aim of this article is to reflect on the evolution of the method in both fields. It starts by describing the meta-ethnography approach, charts the rise of evidence-based research in health-related research, and explores the growth in the rate of published health-related meta-ethnographies. It proceeds by offering some explanation for the slower growth in the use of meta-ethnography in educational research. It explains this using the history of the early developments of qualitative approaches in Education and their underpinning paradigms. It then discusses key meta-ethnographies conducted in education, comparing those to more recent ones, in terms of methodological development. The article concludes by drawing lessons about how the conduct of meta-ethnography may be improved in any discipline.     

温故而知新:中国古典教育精神的奠基

孔子“温故而知新,可以为师矣”一语针对师者而言,孔子以此为师道立万世之法。自温故而言,“故”源自“六艺”为主的贵族教育,孔子将其开拓为以六经为核心的儒家教育体系,涵盖了古代经典、语文与历史的世界,形成了中国古典教育的基本内容;“温”体现出中国古典教育涵泳自得的方法与注重生命体验的情感特点。自知新而言,以孔子为代表的先秦儒家以“自礼归仁”的思想转型为核心,将周代贵族文化转化为面向普通大众的文教体系。他们通过经典新诠、语文新解、古史新义等方式,开启了中国古典教育的创造性路径。“温故而知新”是中国古典教育的奠基,塑造了古典教育凝聚传统、开启新知、深入生命的基本精神,具有重要的现代启示。     

医学期刊中审稿专家拒审情况的调查分析

【目的】了解医学期刊中专家拒审稿件的发生情况,剖析其原因和规律,以期为减少拒审率寻找有效对策。【方法】选取《中华微生物学和免疫学杂志》2013—2014年两年内的收录稿件为研究对象,统计并分析所有送审稿件中被专家拒审稿件的频次,总结其主要原因,分析医学类期刊审稿专家的审稿习惯并统计拒审发生的周期。【结果】数据分析表明,50%以上的编辑送审行为均存在被拒审的情况;排在前3位的拒审理由为专业不符、判断不明和工作繁忙,超过三分之一的稿件拒审行为集中发生在每年的6～8月份;近半数审稿专家的个人信息填写不完整,给编辑的送审工作带来了不少困难。【结论】医学期刊中审稿专家拒审情况普遍存在。编辑部应面对外审专家不同的拒审原因,提出合理可行的解决方案,采取有效措施促进医学期刊的长远发展。     

Diversity of backgrounds and ideas: The case of research evaluation in economics

This paper contributes to the literature on the effect of research evaluation in terms of preserving and reproducing diversity. Through a large-scale natural experiment encompassing two entire cohorts of Italian economists, we document how candidates for academic positions, especially top-tier positions, in economics are pushed to increasingly conform to a standardised research profile. We find evidence of gender bias in research evaluation and observe substantial variability in the chances of qualifying for an academic position, depending on candidates’ main fields, topics and methods of research. Our results also indicate that economists working on less popular research fields and/or with heterodox methods are less likely to qualify for top-tier academic positions, independently of their bibliometric indicators.     

科技期刊稿件外审应注意的若干问题

根据实际情况和审稿经验,从专家库的建立和管理、外审过程管理及稿件审回处理三个方面,总结分析科技期刊稿件外审中应该注意的若干问题。强调外审环节的重要性,明确编辑部在外审中应该担负的责任和注意事项。     

科学基金高风险探索性项目的评议机制研究

摘要：本文分析、比较了国外著名科学资助机构近年来有关高风险探索性项目的典型评议机制,在借鉴其经验的基础上,结合我国科学基金的实际,提出了一种互动启发式评议机制。该机制依托专门的会议论坛为评议平台,通过申请者与评审者现场交流、讨论与交锋,在互动中实时遴选出值得资助的项目。互动启发式评议机制能够克服传统同行评议方式在遴选高风险探索性项目时的保守性缺位等不足,成为传统同行评议方式的扩展与补充。     

基于ASP的期刊稿件采编系统结构整合与功能优化——以《图书与情报》网络采编系统为例

在介绍ASP技术平台及其特点的基础上,阐述了《图书与情报》网络采编系统的结构整合,即通用模块结构整合、数据库结构整合、系统管理模块整合和稿件编审模块整合。然后从Access数据表、Access数据库安全程序,以及web页通用代码程序三方面探讨了系统功能的优化。     

应引导审稿人进行有效的同行评议

科技期刊的同行评议为稿件学术质量提供了有力保障。在邀请审稿人评审文章时,期刊可以在审稿邀请函和审稿单中加入相关信息,引导审稿人进行有效的同行评议。这种简单的培训方式往往会收到事半功倍的效果。     

如何提高数学课教学的策略

为了向45分钟要质量，教师需要搞好前提测评，明确学习目标，设置以目标为中心、以启发为手段、反馈纠正贯彻始终的教学过程，并将教材挖掘到位。