全文获取类型
收费全文 | 126226篇 |
免费 | 1065篇 |
国内免费 | 923篇 |
专业分类
教育 | 100549篇 |
科学研究 | 7724篇 |
各国文化 | 126篇 |
体育 | 7056篇 |
综合类 | 8670篇 |
文化理论 | 58篇 |
信息传播 | 4031篇 |
出版年
2024年 | 21篇 |
2023年 | 152篇 |
2022年 | 626篇 |
2021年 | 1084篇 |
2020年 | 1475篇 |
2019年 | 972篇 |
2018年 | 478篇 |
2017年 | 534篇 |
2016年 | 859篇 |
2015年 | 2869篇 |
2014年 | 7343篇 |
2013年 | 6717篇 |
2012年 | 9238篇 |
2011年 | 9869篇 |
2010年 | 7688篇 |
2009年 | 7049篇 |
2008年 | 8492篇 |
2007年 | 10775篇 |
2006年 | 10541篇 |
2005年 | 9599篇 |
2004年 | 8481篇 |
2003年 | 7379篇 |
2002年 | 5992篇 |
2001年 | 4769篇 |
2000年 | 2617篇 |
1999年 | 892篇 |
1998年 | 381篇 |
1997年 | 338篇 |
1996年 | 342篇 |
1995年 | 158篇 |
1994年 | 135篇 |
1993年 | 110篇 |
1992年 | 77篇 |
1991年 | 41篇 |
1990年 | 37篇 |
1989年 | 17篇 |
1988年 | 13篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 8篇 |
1982年 | 6篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 3篇 |
1978年 | 6篇 |
1977年 | 7篇 |
1976年 | 5篇 |
1957年 | 3篇 |
1923年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
181.
邓娟 《安徽职业技术学院学报》2005,4(3):29-33
关于离婚法定条件的探讨贯穿于我国婚姻法发展的整个过程。从1950年新中国第一部婚姻法到1980年婚姻法的重新制定,乃至2001年婚姻法的修订,都是一个探索的过程,但探索的结论并没有很大的突破,仍是将离婚法定条件定为感情或婚姻破裂的单一标准。出于完善我国婚姻立法中的法理基础的需要,笔者以为应在我国婚姻立法中确立混合标准的离婚法定条件。 相似文献
182.
宋代河内向氏是著名的世家大族,联姻对象众多。本文将其分为三类:皇室:大官僚家族;进士及有官身者。同时,文章对其作了介绍和分析。从中可以看出,河内向氏是很注重门第的。 相似文献
183.
杜金城 《唐山职业技术学院学报》2006,(1)
系部的政治思想工作,要从主要领导干部不断加强学习、提高工作水平和能力入手,注重工作实效,耐心细致地做好各方面工作。 相似文献
184.
教师的专业成长 ,是内外因相互作用的结果。“第三条路径”凸现教师自主实践活动的重要性。在策略上 ,重视提升教师自主发展的内驱力 ,倡导教师个人生活实践的体验、感悟 ,强调教师自我反思的系统化、经常化 ,寻求与同行之间的交流、合作。 相似文献
185.
陕西高校体育改革的现状与展望 总被引:4,自引:0,他引:4
分析了高校体育改革的发展变化与现状,尤其对学校体育教学改革进行了较为详尽的论述;针对当前存在的问题,提出了今后改革的思路和需要解决的问题。 相似文献
186.
关于美国高校招收学生运动员管理制度的研究 总被引:6,自引:0,他引:6
全美高校竞枝体育联合会对招收和被招收人员在资格认可、代理权限、学历要求、接触范围以及接待规格方面都做了严格规定。从体育管理学的视角来视审,美国高校招收学生运动员的管理制度有许多有益的经验值得我国高校大学在招收和录取学生运动员时参考和借鉴。 相似文献
187.
谈对位联防的集优防守特征 总被引:1,自引:0,他引:1
随着篮球进攻技术的提高,战术的完善,规则的不断修改,对防守技、战术的要求越来越高,就对位联防战术的针对性、综合性、攻击性特点,探讨在篮球比赛实战中的应用。 相似文献
188.
中学体育教学法课程微格教学的设计与研究 总被引:11,自引:3,他引:8
袁建国 《北京体育大学学报》2002,25(1):114-116
运用微格教学的原理和方法,建立了中学体育教学法课程微格教学的教学程序,确定了微格教学的教学阶段.对我院1998级体育教育专业学生进行了微格教学的教学实验,运用模糊综合评价的方法,对实验班和对照班学生进行了教学技能评价,采用t检验方法对实验班和对照班进行了差异显著性检验,结果表明,实验班与对照班学生教学技能水平有显著性差异(P<0.01).然后,对评价结果又进行了正态检验,结果表明,实验班和对照班学生教学技能综合评定成绩均成正态.可以说微格教学方法是培养师范生教学技能较为有效的方法. 相似文献
189.
欲望的象征--西门庆论 总被引:1,自引:0,他引:1
以明代特定时代为背景,以商业社会、权力社会对人性的扭曲,以及人物的行为方式、心路历程等方面,对西门庆这一独特的人物形象进行了较深入的分析和探讨。 相似文献
190.
屠薇君 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2002,(2)
公民道德建设的根本目的就是要提升公民的道德境界。学校在对学生进行道德教育中,要有效地提升青少年的道德境界,就必须把握青少的心理特征。本文围绕这一中心,着重分析青少年学生心理上“四性”(即独立性、社会性、广泛性和内隐性)特征的表现,并对教师在施行道德教育中应如何采用相应的措施和方法,作了初步而简要的探讨,以期引起广大同仁的关注。 相似文献