生态伦理学热点、难点问题研究综述

当今东西方生态伦理学界的理论争论,主要围绕下列难点问题而展开,即生态伦理的理论出发点、自然界的价值与权利、道德判断的性质、人与自然的关系等。激进的生态伦理学者认为,只有树立生物或生态为中心的思想才能克服生态危机。自然不仅有使用价值,更有其内在价值。这是自然的整体性、创造性与合目的性权利。价值与事实完全对立的思维方式应当抛弃,而人与自然的关系应走向和谐与共生。     

论教师权利的二重性——公民权与教育权

教师是履行教育、教学职责的专业人员。确定教师权利需要从教师作为普通公民和作为教育者两个方面出发来加以理解,教师的教育权在教师权利中具有身份的专属性。当教师享有的公民权和教育权发生冲突的时候,教师的教育权是处于第一位的。     

教育学教学中开展研究性学习的理论探索

教育学教学中开展研究性学习不仅适合教育学的学科特点，也适合高师学生的认知特点和师范生未来职业特点。它不仅有利于培养学生的问题意识、创新意识、合作意识，也有利于培养学生关注现实，关注教育发展的意识和责任，树立学生全新的素质教育观念。     

基于产权交易的“规范化-创新”双螺旋

文章从技术产权交易的角度寻找技术创新的原动力。与此同时，把与技术产权交易相关的规范放入规范有效性模型中进行检验，以期进一步展现规范化与创新之螺旋上升良性循环互动关系，并且，产权交易是推动这一循环的根本动力。     

中国发达地区农地使用权流转性问题研究

本文根据农地使用权可流转性理论,在对南海农地使用权流转调查研究的基础上,认为南海农地使用权的有偿转让是南海农业和农村经济发展的必然产物,其不仅促进农地资源的合理流动和优化配置,而且取得了显著的制度经济绩效。因此,合理界定和安排农地产权,建立与经济发展相适应的农地产权制度,具有重要的理论和现实意义。     

论美国的政府信息公开制度

本文从法律角度介绍了美国现行信息公开的法律制度，分析政府信息公开制度的产生、目的，从而说明信息公开的相对性和国家利益的绝对性。     

试探中国农村土地市场流转的"囚徒困境"

作者认为我国农地承包经营权的不完全性和乡村干部的寻租行为是现阶段农地市场发育缓慢的两大根本原因。要加速我国农地市场化进程,就必须规范我国农地承包经营权制度,通过法律制度的建设,从产权安排上克服我国农地市场发育的产权制度瓶颈,同时必须按市场经济的要求规范乡村干部的“寻租”行为。     

现代教师专业成长之理念

提高教师整体素质的根本措施是教师职业专门化,教师只有成为专业人员,才能体现出教师职业的不可替代性。而教师专业成长问题是跨世纪园丁工程急待解决的问题。文中针对教师专业的界定、现代教师专业成长的内涵及专业成长路径等进行了阐述,特别强调指出现代教师专业成长的基本路径:塑造教师完美之人格与强化主体意识。只有这样,现代教师专业成长才能在追求教育的真谛中呈现可持续发展的态势。     

福建群体体育意识抽样调查分析

通过抽样对１４ 所中学生及其家长体育意识的调查,发现福建群体体育意识存在着一定的偏差,它提示我们,在当今发展市场经济阶段,不但要注意发展经济,而且全社会都应该来关心群众体育,提高全社会群体的身体素质     

大众体育意识淡薄的深层原因探析

从历史、经济、文化、教育的角度对影响和制约大众体育意识的深层原因作了探析,旨在为全民健身计划的有效实施提供有益的参考。