Quantity discount contracts for supply chain coordination under asymmetric information and disruptions

The quantity discount contracts are investigated for a one-supplier-one-retailer supply chain with asymmetric information when the retailer‘s cost is disrupted. While the retailer‘s cost structure is asymmetric information, two all-unit quantity discount contract models, fixed expected-profit percentage discount(FEPD) and fixed wholesale-pricing percentage discount(FWPD) under asymmetric information are proposed in a regular scenario. When the retailer‘s cost distribution fluctuates due to disruptions, the ...     

温和而坚定：中国和平性国家形象的自塑

国家形象是国家对外传播和内政外交综合建构的结果,而内政和国家形象的自塑是对外传播和外交形象建构的基础。究其实质,西方宣扬的中国威胁论主要关系到中国崛起中的“不民主性”和“挑战性”这两个核心问题。明白了这一逻辑起点,我们就可以更有针对性的实行积极的“委曲求全”之道,塑造中国温和而坚定的和平性形象。     

对教育消费拉动经济增长观点的反思

本文从独特视角出发，通过对教育消费拉动经济增长的可能性作分析，力图准确定位教育消费在经济增长中所起的作用，找出一条正确处理与经济之间的关系，推动教育产业发展的路子。     

罗田民间情歌的审美魅力

罗田民间情歌历史悠久,至今仍在流传,其审美魅力主要体现在"兴中绘景,即景生情"、"卒句 彰意,意蕴丰赡"、"妙喻藏理,语短情长"、"言精制简,声韵巧谐"等四个方面。     

基于中原崛起的信阳经济发展的SWOT分析

信阳作为豫南地区经济中心,在中原崛起中有着十分重要的战略意义。运用SWOT分析方法,对信阳经济进行分析,对其具备的优势与劣势及面临的机会和威胁进行分析与判断,使其在经济发展中充分发挥优势,较好克服劣势,准确抓住机会,有效回避威胁,获得经济的持续、快速、健康发展,在中原崛起中崛起。     

闽西红土地文学的崛起及其渊源

红土地文学是植根于闽西革命根据地的文学,它继承与发展了“五四”新文化运动的光荣传统,成为闽西文学创作的主流文学,并培育了一大批闽西的中青年作家。     

邓小平与"和平崛起"新道路的开创

20世纪70年代末，邓小平果断地结束了以阶级斗争为纲的错误路线，营造了中国和平崛起的国内环境；他坚持独立自主的和平外交政策，营造了中国和平崛起的国际环境，从而为中国的和平崛起开辟了新的正确道路。     

发展我国风险投资的必要性和可行性

当今世界正由工业经济时代迈向知识经济时代。为迎接知识经济时代的到来,加快实现高新技术产业化,促进科技成果向现实生产力转化,是我国经济社会发展的重要任务。高新技术的产业化,是一个在原有的经济体系内植入高新技术的产业创新过程,它往往需要大量的资金。而风险投资者正是看到高新技术产业化的发展前景和获利机会,而带着风险向高新技术企业投资的。因此,有必要研究风险投资的兴起、发展、特点和作用及发展我国风险投资的必要性及可行性。     

上古与元音变化同步的声母舌位变化

由于三等介音j的产生及作用,上古后期汉语韵母的元音舌位发生过央化、前化与高化,与之相应,声母也发生了央化、前化;在不同方言区,声母的变化也不一样。这些声母变化与韵母变化在舌位移动方向上是一致的,从而是可以得到相互解释和证明的。目前,还没有条件为上古不同时段的不同方言构建各自的音系,暂时只能用一个统一的上古音系衡量有时地差异的声、韵关系,这在解释声韵部类关系上必然会出现统一音系与有时地差异音系的矛盾:韵母元音舌位的变化传统上用"转"来解释;声母这种发音部位历时的移动,统一音系的平面上表现为一个声母具有不同发音部位的音素,传统也是用"转"解释,现代语音学主流则从复声母来源角度解释。这是用不变即"共时"共域"的标准来衡量上古后期语音材料中存在的异时、异域因素。本文认为,从上古语音有分期、有方音的角度看,这些都是汉语在上古后期发生的历史音变。     

"辍学"反弹对"双高普九"的困扰及原因分析

自实施义务教育以来,控辍工作取得了一定成绩,但辍学问题并没有得到彻底的解决,甚至出现反弹现象。辍学原因是多方面的。在全面建设小康社会进程中,“辍学”反弹的主流原因不是贫困,而是受学习困难和新读书无用论等因素的影响。