关于测谎技术的证据价值分析

举国震惊的杜培武案一度引起了人们的广泛关注，该案蕴含的丰富的证据学内容值得人们进一步思考。从测谎技术的发展及相关事项看，测谎结论对案件事实具有证据力、证据能力的作用，但是，测谎结论只是一种普通的证据，而且是“有限采用”的证据。     

《劳动合同法》的实施与劳动合同的订立及解除

劳动关系是基本的社会关系,而劳动合同是劳动关系的载体。1995年1月1日施行的《劳动法》以法律形式正式确立了劳动合同制度。十几年过去了,国内与国际形势发生了很大变化,单纯依靠《劳动法》规制劳动合同关系已显得力不从心,迫切需要制定一部专门规范市场经济条件下劳动合同制度的《劳动合同法》,现《劳动合同法》已表决通过。着重探讨了《劳动法》与《劳动合同法》对劳动合同的订立与解除的不同规定。     

对中共八大关于国内主要矛盾判断的再认识

中共八大虽然对国内主要矛盾做出了新的判断,但由于在八大召开前,中共中央政治局、八大政治报告起草委员会没有讨论这一问题,刘少奇在《中国共产党中央委员会向第八次全国代表大会的政治报告》中也没有涉及这一理论问题,中国社会主要矛盾的内容是在八大闭幕前三天突然提出并匆忙写进《中国共产党第八次全国代表大会关于政治报告的决议》中去的。没有充分的研究讨论,导致了八大对中国国内主要矛盾论述比较粗略,文字表述不够准确科学。会后毛泽东对八大关于国内主要矛盾的论断持否定、怀疑态度并最终改变八大对国内主要矛盾的判断。由此可见,八大关于国内社会主要矛盾的结论不是中国共产党第一代领导集体的成熟一致的看法。     

略论英语教学艺术

教学艺术是指教师娴熟地运用综合的教学技巧，按照美的规律而进行独创性的教学实践活动。落实到具体教学过程中，教学艺术是由组织结构艺术、语言艺术、非语言艺术、板书艺术、提问艺术、幽默艺术等组成，其中组织结构艺术又由导课、高潮、结课三部分组成，它们构成整个教学艺术的支撑。其余艺术形式为整个教学艺术大厦中的细节。教学艺术不断发展的今天。教学风格化和高科技化也与其共同渐成大势所趋。     

有效解决小学数学教学中的“夹生饭”

数学是工具学科,数学学得好与坏,将直接影响其它各门学科的学习。而小学数学教学中的＂夹生饭＂是导致小学生以后数学学习的一个重要障碍,结合自己多年的学习和教学生涯,认为搞好课堂小结是小学数学教师有效解决教学中＂夹生饭＂的有效途径之一。     

校核在力学分析中的重要性

计算分析是一个非常重要的力学研究手段,根据计算结果可以得出相应的结论。但很多时候只顾计算结果,而不对其进行校核,计算结果的正确性不能得到保证,甚至会得出错误的结论。本文通过具体实例,证明了看似非常简单、十分合理的计算结果,也要通过校核,才能肯定其计算结果的正确性,同时要注意校核方法的选取。     

略论体育文化的起源

体育文化的起源与远古人类的根基文化密切相关.如把远古时代的石球、石镞、飞索石等作为最早的体育文化形态加以命题,必然导致体育文化起源的悖论.     

论鉴定结论证明力的审查判断——兼评《全国人民代表大会常务委员会关于司法鉴定管理问题的决定》

在我国，由于现行法律中有关司法鉴定的直接规定十分匮乏，实践中司法鉴定长期处于一种无序状态，严重影响了司法活动的严肃性，以致社会各界时加强司法鉴定工作规范与管理的呼声越来越高．今年2月，第十届全国人大常委会第14次会议审议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于司法鉴定管理问题的决定》，对目前司法鉴定工作存在的突出问题进行了规范．本文从对鉴定结论有关基本理论问题在认识和理解上存在的偏差以及司法鉴定体制本身的缺陷这两方面来分析长期以来在司法鉴定结论证明力的审查判断问题上出现混乱的原因，并就《全国人民代表大会常务委员会关于司法鉴定管理问题的决定》在相关问题上的新规定作出了分析评述．     

利用分块矩阵讨论矩阵秩的几个结论

矩阵的秩是讨论矩阵以及有关矩阵的问题时最为重要的内容。分块矩阵是讨论矩阵的重要手段。利用分块矩阵 ,可系统地推证关于矩阵秩的一些结论     

汉族彝化社会现象初探——以普洱市景东县安定乡为例

从中国历史上的民族融合整体情况来看,基本上是以经济文化较为发达的中原地区汉族接受、同化周边及外来的少数民族为主要形式进行的,这种民族融合形式直接推动了我国以汉族为主体,各民族繁荣共生的族群构成格局和我国民族"大杂居、小聚居"分布格局的形成。但是,我们同样应当对那些在不同背景下、发生在不同地区的、非主流形式的民族融合方式予以关注。在田野调查的基础上,试图证明在西南边陲普洱市景东县衍化出的一种与传统民族融合形式迥异而又相反相成的新的民族融合类型,即汉族彝化。并围绕导致"汉族彝化"这一社会现象产生的历史背景、社会根源、客观原因等作分析论证,提出了自我看法。