短距离冲刺跑与中距离重复跑对血氨及血乳酸水平的影响及其特点

6名短跑及8名中跑运动员分别完成300m冲刺跑及2×800m最大速度跑,于运动前5min、完成后即刻、完成后4min直至22min(间隔时间3min)分别采血测定血氨及血乳酸含量。结果显示,300m冲刺跑及2×800m中距离重复跑均可导致机体血氨水平显著增高,血氨水平与运动强度具有正相依存关系,血氨峰值出现的时间以运动后4-7min为多,均滞后于血乳酸峰值。血氨可以作为监测运动强度的敏感指标,并与血乳酸具有显著的相关关系。受试者血氨水平的增高与其机体机能状态及疲劳程度密切相关。     

论师范院校的校园文化建设

师范院校校园文化是在师范院校校园这个空间里，由师生员工在教育教学实践和学习活动中共同创造的文化，通过对师范院校校园文化的专业性、开放性、实践性三个方面进行探讨，指出了对师范院校校园文化认识的不足，提出了师范院校校园文化建设的思路，即追求高品住的物质环境的熏陶，重视和谐心理环境的营造，坚持完善制度性文化和活跃师范院校社团及活动文化。     

学校体育文化发展特点及其前景展望

学校体育课程的性质应该是广义的文化教育课.这里的"文化教育"不仅要向学生传授一定的知识、技能,增强体质,养成良好的习惯,而且还要将体育作为一种思维方式、行为方式和生活方式传授给学生.学校体育课程应该成为真正意义上的文化活动,就是着眼于提高学生体育文化素养,培养学生的体育意识,使学生树立正确的体育观,并使学生具有丰富的体育文化知识.     

于洪武同志办学思想的启示

于洪武校长的办学思想和成功的办学经验，对推动民族中等教育的发展具有积极的意义。该校始终明确自己的定位，坚持办出特色；构建了一个既适应学科体系，又注重社会需求，更突出学生特点的课程体系，以求学生能得到全面发展；以科研为先导，积极开展教育科学和教学研究。     

信息技术背景下的中小学语文教学

教育信息化和教育手段的现代化对中小学语文教学提出了全方位的整合要求,改变了或正在改变着传统的拼音、汉字教学。我们可以从人机交互与拼音汉字教学、CAI课件与课堂语文教学、信息处理与语文阅读教学、虚拟网络空间与作文教学四个方面,分析信息技术对中小学语文教学的整合要求以及语文教学应有的策略。     

我国农村中小学布局调整政策执行的评估研究——基于义务教育均衡发展的视角

农村中小学义务教育均衡发展是一个十分重要的课题.近几年,我国农村中小学布局调整在取得一定成效的同时也引发了诸多问题,如：部分地区就学距离明显增加、寄宿制学校条件落后、农村家庭教育支出负担加重以及由于地方生源向县镇学校集中而出现新的教育资源紧张等.本文基于义务教育均衡发展的视角,从宏观、中观、微观三个层面,对“我国农村中小学布局调整政策”执行情况进行评估,明确目前取得的成效与不足,并根据此政策引发的问题提出合理建议.     

新时期地方大学领导者办学理念与实践探索

办学理念是大学的灵魂,践行办学理念,推动大学向前发展,是大学领导者追求的目标.本文从创新的党建和思想政治工作、以人为本、战略管理、办学特色、开放性、大学文化等方面探索新时期地方大学领导者求真务实的办学理念及办学实践路径.     

江西省跨境高等教育质量保障体系的构建

如何确保跨境教育的质量,是当前世界各国所关注的一个问题。江西省在跨境教育不断发展的背景下,应进一步加强国际合作与交流、积极借鉴和仿效国内外成功经验,形成具有政府宏观质量调控、社会的质量调节和中外办学机构的质量管理共同协调、互为一体的高等教育质量保障体系。     

关于中外合作办学发展策略的思考

中外合作办学在二十年的发展历程中,政府从谨慎到支持,使得该种办学形式从萌芽状态逐步步入规范化发展阶段。如何建立规范有序的竞争环境,制定操作性较强的发展策略。已经成为推动我国中外合作办学持续健康发展中亟待解决的问题。     

试论"法德并举"的理论依据

作为社会规范，法律和道德都是对人们行为进行约束的不可或缺的重要手段，都对社会整合、社会稳定具有同等重要的维系作用。它们既相互区别，不可替代，又相互联系，相互作用，彼此补充；它们的调控范围在存在契合性的同时，也存在着巨大的差异性。基于此，我们在建设有中国特色社会主义过程中，必须充分发挥法律和道德的作用、功能，“把依法治国与以德治国紧密结合起来”，法德并举。只有这样，二者方能协调发展，相得益彰。也只有这样，才能全面建设好小康社会。