体育人力资源研究综述

通过对现有我国体育人力资源方面研究成果的分析,归纳了目前我国体育人力资源发展的研究现状及特征,展示了我国在体育人力资源理论现状及开发等方面取得的进展,指出了我国体育人力资源开发与研究上的不足,即有关社区体育人力资源以及开发模式等方面的研究相对匮乏．尚未形成符合我国基本国情的体育人力资源理论体系等。     

住宅小区体育设施建设成本分担研究

住宅小区体育设施不足已经成为制约我国开展“全民健身”运动的瓶颈,而住宅小区体育设施建设成本分担模糊,国家负担过重,个人分担不足,是造成我国住宅小区体育资源稀缺的关键。要改变这一现象,必须拓展多元的融资渠道、建立科学的投资经营体系以及加强监督管理。     

对芜湖市社区跆拳道馆的调查研究

文章采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法及数理统计法,对芜湖市社区跆拳道馆的现状进行分析。结果表明:运动员来源单一、年龄相对集中;参加训练动机多样化;教练员学历低、教学经验欠缺,科研意识淡薄;训练场馆简陋,器材设备陈旧落后;训练经费匮乏等,并针对上述情况提出了合理化建议。     

Exposing athletes to playing form activity: outcomes of a randomised control trial among community netball teams using a game-centred approach

This study evaluated whether exposing junior netball players to greater amounts of competition relevant activity (playing form activity) had an effect on game play outcomes and session involvement. A group-randomised controlled trial in one junior netball club in the Hunter Region, NSW, Australia. Ninety female athletes (mean age = 9.04 years, SD 1.53) were randomised by team (n = 11) into the intervention (n = 41) or 9-week wait-list control (n = 49) condition. The Professional Learning for Understanding Games Education into Sport (PLUNGE into Sport) programme was undertaken in the first half of nine training sessions (9 × 30 min). The intervention exposed athletes to playing form activity through a coach development programme within training sessions. Athletes’ decision-making, support and skill outcomes during a small-sided invasion game, and session involvement (pedometer step/min), were measured at baseline and 9-week follow-up. Linear mixed models revealed significant group-by-time intervention effects (P < 0.05) for decision-making (d = 0.4) and support (d = 0.5) during game play, and in-session activity (d = 1.2). An intervention exposing athletes to greater levels of playing form activity, delivered via a coach education programme, was efficacious in improving athlete decision-making and support skills in game play and increasing athlete involvement during sessions.     

广州市居住社区体育环境老年人满意度调查分析*

通过问卷调查、现场访谈以及实地考察,从体育设施、体育管理、体育服务和自然环境四个方面对广州市城市居住社区体育环境老年人满意度情况进行了调查.结果显示:①体育设施环境对老年人满意度影响最大;②男性对体育设施环境和体育管理环境的满意度得分显著高于女性;③不同区老年人对所居住社区的体育环境的各个维度上均存在显著性差异,从高到低的顺序是天河区、白云区、黄埔区、荔湾区、越秀区、海珠区;④文化程度对老年人城市居住社区体育环境的满意度并没有明显的影响;⑤不同年龄段老年人在城市居住社区体育环境各个维度上的满意度显示出随着年龄增长满意度降低的趋势.     

Political failure and the necessity for global democracy

Abstract

This paper aims to explore the changes in creative activities of young people – especially in the alternative media – in Indonesia before and after Reformasi. It begins with the story of the dynamics of a student press, from my personal experience – which I believe is a typical form of student/youth movement in Indonesia – and how the student’s life obviously depends on the political situation, the university policy, and the dynamics of the student’s life at that particular time. Reformasi caused political change and freedom but simultaneously, and ironically, placed the student press in a state of meaninglessness, such that it was painfully forced for search for new meanings to keep it contextually relevant in the new era. I end the paper describing the latest form of the alternative media scene of Indonesian youth, whose focus is dramatically shifting from ‘big’ political issues to issues of the celebration of communities and self‐existence.     

云南省少数民族传统体育进入社区体育的可行性研究

民族传统体育是伴随着人类社会的发展而萌生的.云南省是中国少数民族的聚集地,也是少数民族传统体育开展最活跃的地域之一.社区是人类生活的主要区域,社会活动中的每一个成员都生活在一定的社区内,社会成员的大部分活动都是在社区进行的,把少数民族传统体育渗透到社区体育中,让它可以传承民族传统体育文化,增强道德修养,弘扬民族精神,促进全民的健身娱乐.     

创新网络中技术共同体的运作管理

使用网络分析方法,揭示了创新网络-技术联系和交融-技术协作,会出现一种技术联结体、技术整体和技术共同体的现象,基于对这种现象的分析,从共同体建设4个方面,提供了强化技术联系联结、力图驾驭这种技术共同体的着力点和方法,以提高创新成功率和创新网络素质。     

基于互惠模式的学校与社区体育运动场所拓展

缺少优质的体育运动场所是我国开展社区体育活动,落实《全民健身纲要》的主要障碍之一。构建一种互惠模式,充分利用居民社区中的学校体育运动场馆,发挥学校和社区的各自优势,就成为解决这一障碍的主要途径。     

学校体育参与社区体育的行动研究

与社区体育相比较,学校体育具有教学条件良好、师资力量雄厚、体育设施完善、科研成果丰富等多方面的优势。学校体育参与社区体育的身体锻炼和体育教育与研究,不仅能加快社区体育教育的发展,同时对构建和谐社区、促进社区文明程度的迅速提高也有重要作用。行动研究是学校体育参与社区体育研究的好方法,其要点一是必须得到政府有关部门或体育协会的大力支持;二是最好借助于社区体育活动队完成行动研究;三是体育教师必须与体育科研人员和社区体育活动队队长很好合作;四是体育教师要尽量深入到社区体育锻炼人员中去;五是实验研究与个案研究并重;六是注意研究的动态性;七是加强与卫生工作的协调配合;八是加强与文娱活动协调发展。