"新农村学习型学校社区建设工程":目标与评价

＂新农村学习型学校社区建设工程＂是一项由政府、大学与非政府组织、学校与社区、城市与农村共同参与的大型伙伴协作项目。该项目的实施采用了一种演化渐进的取向,参与各方对目标的诠释各有侧重。从变革实施的＂忠实观＂和＂调适观＂两种观点来看,该项目取得了一定的成效。今后同类项目的实施可考虑在学校领导、社会参与及评价方法等方面做出改进。     

农民工NGO何以可能——基于理论思考和个案观察的分析

农民工NGO的存在源于维护农民工权益和消除农民工之间的相互"隔离"的迫切需要,但目前中国的农民工NGO尚处于发展的初期,NGO与农民工之间存在的断裂导致其无法最大地发挥作用.这其中既有农民工社团意识、维权意识不强等原因,也有NGO自身在政策层面合法性尚存争议、角色定位不清晰、对农民工需求差别性的忽视以及理想与现实之间存在差距等原因.目前应当针对这些原因,通过使NGO政策层面合法化、社团意识和维权意识的宣传、与政府目标保持一致及加强对农民工现实需求的考虑等方面,建立农民工与NGO之间的信任机制,提高农民工维权能力,形成NGO与政府的合力,切实维护好农民工自身权益.     

社区专业人才培养方向初探

当前在建设和谐社会过程中,社区的作用更加突出,社区专业人才的培养面临着新形势。对社区专业人才发展方向的分析可以更好地引领社区专业人才培养的方向,构建新的专业人才培养途径。     

充分发挥社团在高校心理健康教育中的引领作用

加强学生心理健康教育,提高学生心理调适能力以及社会生活适应能力,达到优化心理品质的目的,是高校心理健康教育的重要任务。充分发挥学生社团尤其是心理社团的作用,利用社团特有的优势展开心理健康教育,将有助于提高高校心理健康教育实效。     

城市社区就业的定位取向及其政策意涵探析

＂社区就业＂概念与政策是中国就业政策框架与就业服务体系的重要组成部分和伟大创造,具有特别重要的现实、理论与政策意义。通过归纳分析我国城市社区就业概念的四种定位取向,简要指出了社区就业政策的主要特征,阐明了其政策意涵。     

构建长株潭农村社区体育文化的思考

建设社会主义新农村和长株潭"两型社会"的获批,为长株潭农村社区体育文化研究提供了政策支撑和研究空间.长株潭农村社区体育文化呈现出信息封闭性、资源共享性、能源密集性、可持续发展性等特点.构建长株潭农村社区体育文化,要合理利用湘江自然资源,开展有特色的农村社区体育文化运动;积极融合高校体育资源,带动农村社区体育文化的平稳发展;自主丰富网络信息资源,扩大农村社区体育文化的信息容量;积极挖掘体育明星资源,推动农村社区体育文化的明星效应;提供统一医疗体育服务体系,发挥农村社区体育文化的健身作用.     

福州城市社区健身路径老年人使用现状调查

采用问卷调查,现场调查法,访谈法等方法,对福州市5个区体育健身路径老年人使用现状进行了调查与分析,通过体育健身路径使用现状与存在的问题,并对如何使体育健身路径在老年人的体育锻炼中更好地发挥作用提出可行的建议与对策,以便更好地帮助老年人通过体育健身路径提高健身质量.     

简析三种非主流教育在构建和谐社会中的作用

自学考试、继续教育、社区教育相较于普通高等教育,处于非主流地位。在构建和谐社会进程中,自学考试、继续教育、社区教育均有着各自不可替代的作用,但侧重点各有不同。     

中小学教师教育技术能力培训:基于网络学习共同体的实践

当前我国中小学教师教育技术能力培训实践中存在四个突出问题:不利于情感分享和能力培养、学员的学习兴趣不高、后续跟踪指导和支持比较薄弱、缺乏促进群体共同发展的培训机制。网络学习共同体作为一种基于网络技术的虚拟学习环境,对教育技术能力培训具有重要的应用价值。结合培训实践,文章对基于网络学习共同体的中小学教师教育技术能力培训的模式和过程进行了研究和探索,并对培训过程进行了总结和反思。     

体育的社会安全阀效应

运用社会学有关社会稳定的相关理论,分析体育在社会平稳运行中的安全阀效应。结果表明：（1）释放社会压力,将敌对和不满的情绪发泄到体育攻击对象上。（2）转换释放压力的对象,发挥体育替代目标的作用．（3）增强社会成员的凝聚力和归属感,缓和社会矛盾。（4）为青少年提供剩余精力的发泄渠道,减少青少年犯罪率。（5）陶冶情操、促进人际关系的改善,维护社会的和谐稳定。