我国环境行政执法障碍及对策研究

环境行政执法是环境保护的重要内容,但执法机关在执法过程中面临许多困难。环境行政执法的障碍主要有：地方政府不正确的政绩观和发展观而导致的地方保护主义,环境执法机关的权力有限,对违法行为处罚力度小,以及公众环保意识欠缺。本文拟在分析我国环境行政执法障碍的表现及原因基础上,提出突破环境执法障碍的对策,以期对环境保护法的修改、实施寻求理论依据。     

关于提高高校师生员工消防安全意识的思考

伴随着高校的不断向前发展,校园规模逐渐壮大,学生人数日渐增多,消防安全工作形势较为严峻。相关资料表明,80％火灾是人为原因造成的,而当前高校师生员工的消防安全意识较为薄弱,如何提高师生员工消防安全意识是在新时期做好预防高校火灾发生的关键环节。     

图书馆电子资源提供校外访问安全问题研究

在丰富的校园电子资源中,图书馆电子资源占有举足轻重的地位,但是由于知识产权保护的需要,其中大部分电子资源是限制访问的,文章针对校园网外合法用户访问图书馆电子资源的安全问题,提出了一些看法。     

新建本科院校提高教务管理水平之思考

新建本科院校要在短期内由专科教育成功过渡到本科教育,实现内涵上的升格与转轨,尽快提高教务管理水平是一项重要任务,需要从转变思想观念、改变管理模式、重视队伍建设、强化制度建设、运用信息化管理手段等方面来实现。     

论邓小平的执政安全思想

邓小平针对当时可能会影响执政安全的几大风险领域,提出了许多如何规避风险、确保安全执政、稳固执政地位的具有独到见解的执政安全思想。本文正是从邓小平特别关注的政治、经济、文化三个领域出发,系统阐述了邓小平三大执政安全重点,即政治安全、经济安全、文化安全思想。     

日本教育基本法的修改与其“教育宪法”地位探讨

日本的教育基本法是理念法,具有"教育宪法"的地位。进入21世纪后,日本政府和教育再生会议大力推动,教育基本法得以全面修正和实施。新教育基本法脱离了旧法"教育中立"的基本精神,失去了旧法的"宪法"地位,成为单纯的政府教育方针。     

美国大学行政与商务管理中的合同责任

行政与商务管理是关国高校与学生违约诉讼的一个高发领域.1986-2000年期间,这一领域的违约指控主要来自三个方面:招生录取、学费与资助的变更以及专业学科的调整.在审理过程中,美国法院着重调查这样一些问题:高校和学生之间是否存在合同、学校是否通过免责声明保留了更改合同条款的权力、学校的决定是否具有随意或恶意的性质以及学校是否为学生提供了合理的替代选择.     

高校学生管理工作的伦理契合

通过伦理学与高校学生管理的契合,分析高校学生管理工作中伦理失范的具体表现,提出在具体的学生管理工作中应持的伦理原则和加强及改进高校学生管理工作的构想,使高校学生管理工作得到更多的伦理关注,进而丰富高校学生管理理论,使高校学生管理工作更趋于人性化、科学化,最终服务于和谐校园、和谐社会建设。     

What does school size do： Safety perceptions of educators and students

The purpose of this study is to find out how teachers, principals, vice principals and students perceive school safety and how that differs related to school size. 194 educators and 1420 students＇ views were elicited by two self-deviced school safety inventories conducted in 10 state high schools in Istanbul in 2008. Cronbach alpha value for educators＇ safety perception inventory Cronbach was found to be 0.941 and 0.902 for Student School Safety Perception Inventory. Frequency, percentage, t-test, Kruskall Wallis H-analysis and Man Whitney U-techniques were used as statistical analysis. After analysis, it appeared that perceived safety problems in school as disciplines, interpersonal relations, school building, school counseling differ related to school size. When the school size increases, teachers reported that safety problems increase as well. Schools with 500-1000 students were perceived less problematic in discipline and interpersonal relations. Violence, drug dealing, carrying gun, stealing, appeared as common safety problems at schools. Principals and vice principals appeared as more optimistic than teachers in safety problems at schools. Female teachers and principals perceived building related problems, counseling problems more serious then male colleagues. School principals should scrutinize school safety problems, should develop school safety plans comprehensively and should update it regularly. Standards related to school size should be developed and number of students in a particular school should be determined according to those criteria. Social and cultural facilities should be built in connection with the number of students studying at school. Arrangements related to school size should take into account students grade, sex, duty of educators. School environment＇s safety should be paid more attention.     

太极拳习练过程中安全性的meta分析

摘要：太极拳风靡海内外,但是近年来有报告对其安全性提出了质疑。分析已发表的随机对照试验文献,证实太极拳安全性。检索MEDLINE/PubMed,EBSCO host和the Cochrane Library从建库到2016年2月的文献。纳入标准：1）随机对照试验;2）两组平行;3）太极拳是核心干预;4）详细报告不良反应。使用Cochrane偏倚风险评价表评估纳入文献质量。研究结果：最终24项研究（26篇文献;2003-2016年;共1794受试者）符合纳入标准。12项研究报告了完整的随机序列生成和分配隐藏。太极拳与运动或非运动干预相比,严重、一般、干预引发的不良反应均无显著差异。与非运动干预相比,包含不良反应监测预案的研究与未提及的研究在一般不良反应发生数量上有显著差异(RD=0.05,95%CI：0.00,0.10;P= 0.05)。对于心脏病人来说,太极拳干预与非运动干预相比严重不良反应发生数量存在显著差异(RD=-0.11,95% CI:-0.20, -0.03;P= 0.01)。研究结论：在随机对照实验中,太极拳干预与其他运动或非运动干预相比是安全的,特别是适合心脏病人练习。希望今后的研究采用更严谨的研究方法,纳入足够的样本量,报告高质量的不良反应数据,这样才能更好地总结归纳评价太极拳的安全性。