对我国数控技术发展的战略思考

随着计算机技术的高速发展,传统的制造业开始了根本性变革,世界各国制造业开始广泛采用数控技术,以提高制造能力和水平,提高对动态多变市场的适应能力和竞争能力。因此当今在现代制造系统中,数控技术是关键技术,它集机械技术、微电子、计算机、自动检测、自动控制、传感器技术等高新技术于一体,具有高精度、高效率、高可靠等特点,对制造业实现柔性自动化、集成化、智能化起着举足轻重的作用。     

自动控和理论课程教学改革探索

为了培养学生的创新能力和理论联系实际的能力,我们主要从课程体系、课程内容、教学方法和教学手段等几个方面对自动控制理论课程进行了教学改革,以期提高教学效果。     

MCGS在三菱PLC教学中的应用

为了解决三菱可编程控制器教学中的困难,培养学生的实践创新能力与工程应用能力,采用工业组态软件（MCGS）仿真模拟控制器外围驱动设备。通过用户界面的组态与可编程控制器的控制连接,可方便直观地显示控制器程序运行结果与控制过程状态变化。该方法极大地降低了三菱可编程控制器对外围实际设备的依赖,丰富了实践教学环节的内容,增强了学生的学习兴趣,在实践中取得了良好的教学效果。     

宏程序在FANUC 0i数控车床加工异形件中的应用研究

宏程序具有逻辑性强、程序简单、修改方便等特点,在实际生产中得到了广泛应用。通过介绍宏指令和宏程序的基本概念与用法,针对数控车削加工时出现的一些形状复杂但有一定规律的异形曲面工件,结合实例应用B类宏程序对椭圆工件进行了手工编程。     

恒温槽灵敏度实验之简易精密温度控制装置的研制

根据本科生课程化学基础实验中恒温槽灵敏度实验中的温度控制装置进行改造,开发出一种简易、耐用且精密可靠的温度控制装置,从而研制了一种适于高精度低温实验的新型低温恒温槽。经过实验可知,该恒温槽灵敏度约为±0.0065℃。     

地方高校实验室安全分级考核探析

通过查找地方高校实验室安全管理存在的问题,探讨实验室安全分级考核的意义和各级实验室安全责任人员考核评价指标体系,介绍以台州学院实行分级考核的做法和取得的效果。     

项目教学法在机床电气与PLC课程教学中的运用

以机械设计制造及其自动化专业中的主要专业基础课程机床电气与PLC为载体,运用以工作过程为导向的项目教学法进行课程教学改革,精心设计了课程的项目教学体系。在项目的实施过程中,采取以学生为主体,＂教学做＂合一的教学模式,对于培养学生的应用技能,增强学生的＂大工程意识＂,提高课程教学的质量具有良好的效果。     

面向可持续发展的《水污染控制工程》课程教学改革探讨

水污染控制工程是高职类环境监测与治理技术专业的一门工学结合专业核心课程,本文针对《水污染控制工程》课程在教学内容、实践教学环节、教学方法和考核方式的改革进行了探讨。     

物流新技术促进供应链资源总成本控制的研究

当今社会,随着科技的进步和经济的发展,顾客需求呈现瞬时化,企业之间的竞争日益加剧。许多企业注重市场反馈信息,不断沟通生产与消费的联系,为提高用户满意度,提供优质产品,从战略的高度重视供应链资源成本的控制达到在市场竞争中处于有利地位。本文对物流新技术对供应链资源成本控制的影响进行了探讨。     

小说中的“失控”：创痛与真相

小说叙事中出现了大量＂失控＂的场面。通过对各种类型＂失控＂场面的分析,可以发现,＂失控＂是某种精神创痛的泄露。＂失控＂场面将多方面地揭示各色人等灵魂的真相。在不同小说家的笔下,＂失控＂的层次性和＂失控＂的连锁性呈现出奇异的叙事审美特性。