天然气在北方稀土精矿焙烧中的应用

稀土精矿焙烧是稀土冶炼分离的第一道工序,精矿焙烧质量的好坏直接决定着稀土金属REO收率、材料单耗、能耗等重要指标;天然气在稀土精矿焙烧中投入使用后,同比以重油、煤、水煤气为燃料的稀土精矿焙烧来说,各项经济指标有了一定幅度的提高,稀土金属REO收率平均提高了1．5％,单位产品成本同比平均降低了9．98元／m3标准硫酸稀土水浸液。     

“地球科学概论”双语教学开卷考试分析

笔者在＂地球科学概论＂双语教学中率先尝试开卷考试,经过5年的实践检验,效果良好。在介绍了考卷特征、考试规则、考试效果及反馈情况之后,笔者对这种考试方式进行了分析,可获得4点认识：一是考试本身也是一个极好的学习过程;二是从根本上杜绝考试作弊;三是改变＂考前背重点＂的片面学习方式,促使学生更全面地掌握课程内容;四是更客观地反映教与学的效果。这种考试方式鼓励学生考出水平,考出尊严,有利于形成良好的学习风气,值得在性质类似的课程中推广。     

国内外医学期刊网站现状及分析

通过互联网了解国内外不同医学期刊网站建设的现状,对比发现国内与国外医学期刊的网站建设差距明显.对差距产生的原因做一分析并提出改进建议.     

基于时序LAI的地块尺度玉米长势监测方法

农作物长势监测可为田间管理措施调整和农作物产量预测提供及时、准确的信息。针对中国地块面积小的情况,本文采用中高分辨率的多源遥感影像Landsat-7 ETM+影像、Landsat-8 OLI影像、高分一号（GF-1）影像、HJ-1 A/B卫星影像为数据源;针对目前过多依赖NDVI等易饱和植被指数的问题,研究中选择LAI为长势监测指标,并利用PROSAIL辐射传输模型反演LAI,以保证该指标的准确性;长势实时监测采用RPLAI、LVCI、MLVCI指标,从多个角度表征长势的实时监测结果。研究结果表明：①同时相GF-1影像和Landsat-8 OLI影像具有较高的相关性,2种影像在近红外波段、绿波段、红波段的相关性决定系数R²分别为0.9320、0.7339、0.7153。②基于PROSAIL模型可以反演得到高精度的LAI,基于时序LAI的玉米生长过程监测结果表明：2015年,黑龙江农垦总局八五二农场6月下旬玉米冠层LAI快速增加,7月底、8月初LAI达到最大,并持续一段时间,进入8月下旬后,LAI开始下降。③利用RPLAI、LVCI、MLVCI指标对研究区玉米长势实时监测的结果表明,与2011—2014年相比,2015年八五二农场玉米长势一般,研究区北部长势较好,南部区域长势较差。从研究结果我们得出如下结论：①同时相的Landsat-8 OLI影像与GF-1遥感影像,经过相对辐射定标后可以结合使用于农作物长势监测中;②利用PROSAIL模型反演时序LA,可用于地块尺度的农作物长势精细监测。     

浅谈地方电视台民生新闻栏目目标管理策略

地方电视台民生新闻栏目采用目标管理的办法,能够有效促进栏目提升。如何建立和执行目标管理系统,有待于进一步的探索和实践。     

城市台新闻竞争整体效益最大化策略研究——以广州电视台为例

面对日益激烈的新闻竞争,城市电视台要取得新闻整体竞争效益的最大化,就应当确立大新闻观,打造快捷、高效,与城市生活合拍的新闻资讯传播系统;同时实行品牌带动整体跟进的战略,通过新闻节目的本土风格培养观众的认同感;通过为新媒体提供本市视频资讯内容拓展发展空间,培养新生观众。     

地方电台生存与发展初探

本文对地方电视台的生存和发展现状进行了分析。     

社区治理模式下的社区参与

作为治理活动的内在要求,参与是治理概念的应有之义,公民参与是社区治理的本质要求。参与的实质是赋权。我国许多城市社区不断地在实践中发展和推动社区参与,从而使社区更好的发展。通过对成都市成华区和深圳市盐田区在此方面的实践的比较．对社区参与进行了详细的阐释。     

现代工程训练教学体系的改革与创新实践

以提高学生综合素质和建设具有现代教育技术特色的实践教学基地为目标,通过分析工程训练教学中的教学内容、教学条件、教学手段、教学模式、创新模式、学生考核模式等教学要素对教学效果的影响,结合目前工程训练教学中存在的问题,对各教学要素进行了一系列的改革与创新实践。在一定程度上,实现了传统教学模式向现代教学模式的转变,传统金工实习与现代工程训练的融合,科研与实践教学的有机结合,企业、周边院校与中心合作机制的建立,搭建了多层面、多渠道、多学科的工程训练平台,使中心基地的辐射作用得到了充分发挥。     

大众话语空间的建立与都市媒介文化的崛起——关于中国早期电台“民营热”问题的探讨与反思

中国早期广播电台的民营,既是大众媒介走向“现代性”的尝试,也是中国都市文化融入“世界性”的缩影。在传媒产业化、资本化的今天,对于中国早期电台民营化研究与反思,有着非常重要的价值与意义。