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991.
叙事视角是叙述者采取的态度、立场、角度和倾向性,直接关系到叙事本文的情节结构乃至主题阐释策略。当代家庭伦理电视剧是一种以女性观众为收视主体的日常生活叙事艺术,从女性视角出发建构当代女性形象自然而然就成为最主要的诉求。然而,传统的男性中心意识早已积淀成一种深厚的集体无意识,参与着一切文本的建构,为女性叙事构筑了一道道厚重的历史藩篱与话语困境。所以,寻求与男性视角叙事进行平等对话的机制,创造出更契合时代、更富含人文精神的新女性形象,是当代家庭伦理电视剧创作亟待解决的美学课题。 相似文献
992.
卢王珠 《重庆第二师范学院学报》2012,25(2):61-63,75
本文从认知语言学的角度分析了话语主观性在英语进行体多义性中的体现。言者的主观性主要表现在三方面:视角、情感、认识情态。因此,话语主观性是进行体表将来和委婉礼貌等多义性形成的推动力量。 相似文献
993.
李瑞敏 《湖北广播电视大学学报》2012,32(12):30-31
如何上好每堂课是高职教师都应该认真思考的问题,高职的课堂应该是一个学习型环境,教师带领学生去体验、感觉、成长和经历,从而达到一种有效的学习状态,激发学生的学习主动性、积极性和创造性。做好课堂教学管理,教学相长是高职教师应掌握的一门管理技巧。 相似文献
994.
周鑫鞠 《南昌教育学院学报》2012,(8):34+37
写意与写实绘画历来作为中西传统绘画艺术的代表,受到社会的广泛关注与研究.由于中西方对世界认识方式的不同,追求的审美心理不一样,因此形成了不同的观察审美对象的方法——散点透视与焦点透视,散点透视与焦点透视的观察方法符合中西方各自的审美需要,服务于不同的审美需求,也因此创造出了不同的审美形式,成就了不同的艺术风格,即写意与写实绘画 相似文献
995.
林芊芊 《湖北广播电视大学学报》2012,32(12):116-117
作品欣赏教学的主要功能是——认识、教育、审美。美术作品的欣赏是通过艺术作品获得精神满足和情感愉悦的审美活动。我们应正视在美术作品欣赏中的各类心理体验,充分调动审美者的主观参与意识,同时提高审美者的人文素质和艺术修养,真正学会从形式优美、内容博大的美术作品中感受、欣赏到无限丰富内涵的真谛。 相似文献
996.
学习杨善洲精神、践行杨善洲精神,可以让我们受到心灵的感动、思想的震动、精神的洗礼。杨善洲为社会注入了"信仰",更注入了"信心"。通过杨善洲精神,我们更多的看到了一代代共产党人的坚定信仰,从而坚定了人们对中国共产党、对中国特色社会主义事业的信心。学习杨善洲精神对于树起一面旗帜,形成一种导向,对于我们党始终保持先进性、始终引领社会进步都具有重要意义。 相似文献
997.
刘华 《张家口职业技术学院学报》2012,25(2):57-58
空间是从事视觉传达设计专业人员所苦苦追求的一种视觉效果,是艺术表达的一种重要手段。平面设计的空间形式包括:正、负空间,层次性空间,区域性空间和三维透视空间。这些空间形式在平面设计中都有其鲜明的视觉特征,突显出空间形式在平面设计中的重要意义。 相似文献
998.
杨曙 《十堰职业技术学院学报》2012,25(1):85-88
香港新浪潮后的不少电影应该都属于新生代电影系列当中,新生代电影题材方面主要体现为主体零散化或无厘头狂欢特征,主要代表电影分别为王家卫电影和周星驰电影。 相似文献
999.
严复分析内治与看待外患,均从当时世界战略格局的大势或中外国家关系出发。他是当时中国最具有国际眼光的战略观察家之一,从不单纯立足于中国的内部因素来论中国。国际的视野、长时段的历史维度、软实力的开掘方向、走向世界的制度设计、自由与富强的未来引领,是严复在甲午至戊戌时期明显的思想特征,也贯穿于其一生之中,具有很强的现实启发性。 相似文献
1000.
视角转换是翻译过程中常用的技巧之一,可以解决翻译中语言与文化差异带来的许多实际问题。但是,过度使用视角转换翻译技巧可能影响译文的准确性。视角转换技巧的局限性主要体现在忽视了认知过程的关联性,否定了语义的连续性;减少或者增加了语用预设等方面。使用回译法可以检视视角转换翻译技巧的适当性。 相似文献