狠抓基础,明确定位,有效复习——浅谈体艺生的数学高考复习

由于大多数体艺生的文化基础比较差,而且还要花很多时间去进行术科的训练,那么如何在短时间内对他们进行有效的高考复习呢？本文从作者历年的教学实践中总结了四个方面的具体做法与大家共同探讨。     

历史与社会·思想品德中考复习备考策略

初中历史与社会·思想品德学业考试涉及范围广而内容多,在有限的时间内提高复习效率是我们大家共同关心的问题。本文从复习方法、解题技巧等方面入手,通过一些实例具体介绍轻负高质迎中考的复习策略。     

论优化教学设计在初中历史复习中的运用

本文论述了作者在初中历史复习阶段优化教学设计的具体方法,用学生喜闻乐见、新颖的教学形式把重要知识点呈现出来。通过优化教学设计可以让复习课收到事半功倍的效果。     

关于《中图法》应用语言学类目的修订建议

20世纪以来,应用语言学发展迅猛,研究领域不断扩展,文献出版量迅速增长。作为中国图书分类界通用性和权威性的工具书的《中图法》在这一研究领域的类目设置上明显存在着许多问题,严重影响了文献的分编工作。笔者就这一问题进行了研究与阐述,并提出了具体的修订建议。     

编后退改:提升科技论文品质的有效方法

对编辑工作流程加以改良——在编辑加工后退改稿件,给出其具体操作方法,分析编后退改的意义和作用,指出了编后退改需要注意的问题。     

试论《普通话异读词审音表》修订的必要性

从调查测评和现实生活不看,某些异读字词已不适应社会的发展.因此,长时间没有修订的<普通话异读词审音表>必须尽快修订,以适应日益丰富的语言生活.     

对现行《体育法》修改之思考

通过对现行《体育法》立法背景的回顾,分析了目前现行《体育法》所面临的挑战,并对现时修改《体育法》的可行性路径进行了探索。     

"头脑风暴法"在高中英语复习课中的应用

现代二语习得的许多研究成果表明：游戏“头脑风暴”的恰当引入有利于激发学生的学习兴趣、提高自信心缓解学习压力，从而提高学习效率。本文着重阐述了如何将“头脑风暴法”理论应用于高中英语复习教学中。     

关于《中图法》第四版类名规范化研究

分类法中类名所用语词的规范化直接关系到文献分类人员对类目的准确理解以及如何正确使用分类表的问题。类名的规范化是指类名所用语词的科学性、准确性、简洁性和一致性。在《中图法》第四版中类名不规范是比较突出的问题。参考文献12。     

试论媒介“拟态环境”的文化修改作用

文化传播的过程同时也就是文化修改的过程,传播媒介在这一过程中扮演了重要的角色。媒介拟态环境以其对客观现实及受众文化趋向的修改,演绎出并非高度真实的媒介现实。特别是在多元的文化对话关系中,媒介拟态环境的文化修改作用更见突出。