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91.
杨红芬 《宁波教育学院学报》2012,(1):126-128,132
以《旋转变换应用的复习》一课为例,探讨初三数学习题专题复习教学,提出:专题复习应以数学素养和能力再提高为目的,注重数学活动经验的积累和数学思想的获得,用问题驱动学生的思维,注重例题的针对性和经典型. 相似文献
92.
肖楠 《南昌教育学院学报》2012,(6):193-194
《中国图书馆分类法》的通用复分表其实也被称为是附表,其实最主要的原因就是因为在分类法主表之后安排其附表,通过与已有的全表(包括附表)的类目的类号按一定的规则进行组配,组合成一个复合类号,用以表达分类表中没有的复杂概念,在此基础上,类目共性区分标准和配号的规律性也会得以实现,这样的话,分类法标引文献、检索文献就能够得到最佳效果 相似文献
93.
94.
95.
为深入了解高校科技学术期刊在转型时期遇到的问题,对江苏省高校主办的116种科技学术期刊的出版周期、出版规模、数字化进展与国际化程度进行调查与分析。结果表明:江苏高校学术期刊出版周期以季刊、双月刊为主,单刊出版比例高,网站信息服务薄弱,期刊国际化程度较低。应通过有效的资源整合和数字化平台建设,以及扩展国际化视野打造精品期刊,促进江苏高校科技学术期刊集群出版,加快数字化转型,提高国际影响力。 相似文献
96.
弹性工作制的委托代理模型分析 总被引:3,自引:0,他引:3
从委托代理问题的角度分析了弹性工作制为企业和员工带来的多赢效用,并给出了实施弹性工作制的定量参考模型及建议,以期促进企业通过弹性工作制提高员工的工作效率,进而提高企业收益。 相似文献
97.
我国政务信息资源主题分类研究 总被引:2,自引:1,他引:1
分析了国内政务信息组织现状,在论述我国政务主题词表和政务信息分类实践的基础上,提出了对我国《综合电子政务主题词表》进行分面化改造的构想,并进一步探讨了对该词表进行分面化改造的必要性和可行性,为《综合电子政务主题词表》的进一步修订探索方向。 相似文献
98.
郭绍林 《洛阳师范学院学报》2000,19(6):59-63
史籍屡屡奚落谴责封德彝 ,揆诸实际 ,皆是不实之辞。这是许敬宗借修史之便 ,对封德彝挟私报复所致。许敬宗能售其奸 ,是借了唐太宗的东风。太宗发动玄武门之变 ,杀兄屠弟 ,逼父让权 ,才夺宗称帝。他想留下好名声 ,就定调子修改当代史 ,由许敬宗具体操作。许敬宗对已有稿本凭爱憎曲事修改 ,乘机对已故的封德彝造谣中伤 ,特别以所谓反对太宗当政来激怒太宗 ,最终将封德彝打倒搞臭。因此 ,廓清迷雾 ,弄清史实 ,有助于认识唐初政治史的本来面目 相似文献
99.
对修订《中国分类主题词表》的探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
阐述修订《中国分类主题词表》的必要性与紧迫性,并针对修订的一些基础性工作及词表的结构设计进行探讨。 相似文献
100.
人才培养方案是指在一定的现代教育理论和教育思想指导下,按照特定的培养目标和人才要求,以相对稳定的教学内容和课程体系、管理制度和评估方式,实施人才培养过程的总和.新的培养方案修订基于OBE理念,结合学校定位、专业特色及发展方向,进一步明确培养目标,优化课程体系,以提高人才培养质量. 相似文献