乌鲁木齐中学教师婚姻质量调查及婚姻质量对教师工作效能影响的研究

文章使用Olson婚姻质量问卷,以SPSS16.0进行总分、因子分差别的显著性检验等统计分析,对乌鲁木齐市中学教师的婚姻质量状况做了统计,借助个案访谈、国内外文献资料分析其原因,提出了相应的建议.     

新疆中小学教师“以校为本小课题研究”审视

中小学教师自身教科研知识的短缺和课题研究行为的乏力,不但阻碍了自身专业水平的提升,同时也不利于指导学生开展研究性学习,基于此必须在继续教育中加大教育科研知识培训力度,加大中小学教师“以校为本”小课题研究方法的指导。     

保定市县域中小企业质量管理中存在的问题与对策

县域中小企业是推动区域经济长足发展的主力军,对当前县域中小企业质量管理问题进行研究具有极其深远的现实意义。通过分析保定市县域中小企业质量管理现状,指出了企业质量管理方面存在的主要问题,在此基础上,提出了解决保定市县域中小企业质量管理中存在问题的相关对策。     

高职航海专业校企合作模式探析

校企深度融合、产学研有机结合．是高职院校教学改革的必由之路。文章分析了目前高职院校校企合作的现状和困难,针对高职航海专业人才培养的需求,提出了以订单式培养、顶岗实习和毕业生返校进修平台为主要方式,通过“实验实训”教学体系的构建和“双师型”教学团队的建设,确保校企合作关系长期深入的可持续发展。     

美国社区学院校际联盟的主要模式分析

随着经济和社会的发展,美国社区学院面临着巨大的压力和挑战,如非传统学生人数的剧增、高校合并的弊端以及终身学习的要求。为整合各种资源,争取有利的竞争位置,社区学院开始建立联盟合作以化解危机。其联盟的主要模式包括垂直式合作模式、水平式合作模式以及混合式合作模式,联盟合作对各方都产生了深远的影响,其经验值得借鉴。     

小学语文教学的人文精神

人文精神的缺失是我国基础教育存在的严重弊端。本文列举了小学语文教学人文教育缺失状况,提出在小学语文教学中进行人文精神的渗透,必须立足课堂、拓展课外;植根教材、走向生活;重视朗读、紧扣情感;尊重个性、注重体验。     

近代日本对华团体的中国观及其在华活动

日本明治维新后,迅速走上资本主义的发展道路。随着国力的增强,日本的侵略野心日趋膨胀。19世纪70年代,日本国内兴起了一股兴亚思潮。日本民间也纷纷建立各种团体,宣传自己的＂兴亚＂主张。兴亚会是最早建立起来的兴亚团体之一,主张＂日中提携＂,振兴亚洲。其主张相对来说比较温和。到19世纪末期,各团体认识逐渐趋同,最后都并入东亚同文会中,逐渐沦为日本对外扩张国策的宣传工具。     

在校企合作前提下回归高校教学的核心竞争力——理论教学

在已经到来的激烈的高校竞争中,高校必须以市场竞争主体的视角去审视自己在高等教育中的产品性质,而高校的核心竞争力仍然是在校企业合作下的理论教学,只有以这样的核心产品形式,高校才能够获得在与其它竞争主体中的优势。     

对农村学校实施素质教育的几点建议

一、努力创建优美、健康、文明的文化氛围 创建润物无声的环境文化：假山耸立、凉亭美观,布局合理、错落有致,花草繁茂、绿树成荫,校园三季有花、四季常青,给学生一种美的享受,美化心灵、陶冶情操,激发学生热爱美的情感;创建健康向上的精神文化：     

数学活动的优化思考

一．课前准备活动,积累素材 新课程教学改革的一个重点就是通过教学目标、内容和途径方法的调整,在开展有效地学习的同时,形成一种以主动探求知识和主动解决实际问题为主的学习方式——探究学习方式,它为学生提供了主动学习的时间和空1司。但现在我们每节课时40分钟,若一大半都由学生自主探究,学习的效率就会大打折扣。于是寻找探究性学...