粤西沿海地区农村学校体育现状与发展对策

采用问卷调查法等对粤西沿海地区224所农村学校的体育现状进行了调查.结果表明:学校体育管理体制基本健全;体育教师数量基本达到规定要求,但专职教师存在缺口;教师性别、年龄结构较合理,学历、职称层次偏低;教学工作量大、科研能力差、工资收入低;体育教学质量不高,课余体育活动开展有待加强;体育经费、场地、器材严重不足.针对存在的问题,提出了相应的对策.     

体育保健康复知识在中小学体育教学中的应用研究

采用文献资料等研究方法,以中小学体育教学为切入点,对保健康复知识在中小学的应用进行深入研究发现:保健康复知识纳入到中小学体育教学中去可以丰富教学内容,提升学生兴趣、引导体育课程向更好的方面发展。同时,提出了在体育课堂进行讲授,开设保健康复课程以及把保健康复知识编写到中小学体育教材之中、对体育教师进行相关培训的对策,为保健康复知识在中小学体育课程中的应用提供重要的理论依据。     

对中学体育教学中心理健康教育的研究

心理健康对成长中的中学生来说是比较重要的一个方面,本文从体育教学的角度出发,论述体育教育对中学生心理健康的重要性及体育教学中增进中学生心理健康的方法和手段.     

“阳光体育运动”下的终身体育之浅议

随着我国经济的发展,人们生活质量的逐步提高和生活内容的更加丰富,体育将作为人们消遣娱乐、调心健身的重要内容步入家庭和社会,终身体育成为了时代的需要;终身体育是整体而长远的新世纪的体育思想,越来越受到人们的重视,随着我国全民健身计划的颁布和实施,终身体育的观念更加突现出来,终身体育教育将肩负着特殊的历史使命,它在社会上具有长远性和战略性意义.终身体育将是全面发展教育的重要组成,能促进体育锻炼在社会上广泛开展,普遍提高运动水平,推动体育事业向前发展的因素之一,对开发智力,培养个性,完善人际关系都具有很大的作用;它不仅能造就人的一生,而且能为国家培养大量的体育人才;对促进国家的经济建设,完善国内外的政治关系,提高国家的威望等方面作出很大的贡献;同时,也阐明了终身体育与学校体育的关系,强调学校体育教育应着重教育的终身化.并希望广大体育工作者齐心协力推崇终身教育促进整个体育教育终身化.     

第七届城运会江苏女子曲棍球队技战术特征的研究

对第七届城运会江苏女曲的比赛技战术指标统计分析。结果表明江苏女曲整体打法符合当今世界曲棍球的发展趋势,但射门效率有待提高,射门手段以边路传中为主,威胁性不强,防守能力与国内强队相比有所薄弱。     

多巴胺与运动能力的关系

多巴胺主要生理功能是调节躯体运动、神经活动等。脑中的多巴胺合成和分解与运动能力有密切的关系,其含量的增加可以提高运动能力,尤其是耐力运动能力,多巴胺还可以通过调节其他激素以及影响心血管来影响运动能力;多巴胺也与运动性中枢疲劳有联系;多巴胺合成和分泌异常与帕金森综合征并伴有迟发型运动障碍有关。本文对多巴胺与运动能力之间的关系做一综述。     

海派学校体育文化形成、特征与传承

在回顾海派学校体育历史脉络的基础上,阐述了海派学校体育文化开放、创新、领先和务实的核心特征。并提出未来海派体育文化的传承,要处理好根与魂的关系、继承与创新的关系、形式与质量的关系、短期效应与长期效应的关系。     

我国成人高等教育体育教学现状和对策

成人高等教育体育教学作为成人高等教育的一个重要组成部分,在成人高等教育中有着举足轻重的作用,是成人教育不可或缺的内容之一.在查阅大量文献的基础上,就我国成人高等教育体育教学的现状、存在的问题以及今后的改革发展对策进行了初步的探讨和分析.对我国现有的成人高等教育体育教学的课程设置、教学模式以及教学评价和成绩考核方式进行改革,以提高学生的学习兴趣,使学生掌握进行终生体育锻炼所需的基本知识和技能,培养学生的终生体育意识和习惯,是提高高等成人教育体育教育效果和全面提高学生素质的关键.     

中学生体质下降因素分析与对策研究

中学生体质下降的原因是多种因素共同作用的结果,包括学生自身因素、学校因素、家庭因素和社会因素等。中学生体质下降的最主要原因是学生自身因素造成的,改变学生自身原因需要从学校体育、体育课堂教学、家庭和社会多方面入手,才能得到根本性的解决。通过对黑河市七所城乡中学的实际调查,运用文献资料法对影响中学生体质下降的因素进行分析,发现中学体育教育发展中存在的问题,并提出相应的策略,为确保学生能加强锻炼,增强学生体质提供理论参考。     

高校足球训练教学创新浅探

针对高校足球传统教学主要问题,运用文献资料法、问卷调查法及比较研究法等方法,对高校足球教学创新进行研究与探讨。