秦巴地区中学生掌握体育与健康基础知识的调查分析

采用问卷调查的研究方法,对秦巴地区63所高中4012名在校学生进行了体育与健康基础知识六个方面的调查,结果表明:由于学校领导对体育与健康教育课的重视程度不够、承担《体育与健康》教育课的教师自身能力有限等原因的影响,学生掌握较好的是卫生知识,其次是运动常识,而营养知识、运动损伤预防知识尤为欠缺,为此笔者提出了五点切实可行的建议.     

江苏省中学体育教师继续教育现状的研究

本文运用文献资料法、调查访问法和数理统计法,对江苏省100名中学体育教师继续教育的现状进行了调查,分析了中学体育教师参加继续教育的动机、影响因素、培训模式、培训内容、培训经费、考核方法等。研究发现江苏省中学体育教师继续教育的动机比较明确,参加的培训形式多样,培训内容基本能够满足体育教师的需求,通过继续教育,江苏省中学体育教师的教学能力、教学效果都有了较明显的提高。     

论黄土文学流派

在陕西当代作家群中,明显存在着一个创作题材、表现手法、艺术风格相同或相近,由柳青发端,路遥、陈忠实等继承发展,代际传承明显的流派——"黄土文学流派"。黄天厚土、秦风汉习是他们共同的文化渊源;农村题材、现实主义是他们共守的两大传统;宏大叙事、史诗追求是他们共同的艺术风格。然而这一流派由于形成时间跨度长,作家队伍不够庞大,长期被评论界归于"西部文学"和"陕军"之列,但它们绝非同一概念。面对当今纷杂的文学思潮和陕西文坛沉寂、乏人的状况,总结他们创作之经验得失,弘扬他们的艺术追求、创作精神,对于新时期的文学创作,具有重要的学术价值和现实借鉴意义。     

我国高等职业教育校本课程研究的现状与展望

本文在对高等职业教育校本课程概念进行界定与辩识的基础上,综述了我国当前高等职业教育校本课程开发研究的意义、研究的目标与内容、研究的思路与方法,最后对我国高等职业教育校本课程研究未来研究的趋势进行了展望和建议。     

湖北省农村中学学生课外体育活动现状的调查与分析

通过对从农村中学课外活动的形式、内容、动机、方法和项目选择等方面进行调查研究.分析农村中学生参加课外体育活动课的满意度.旨在探索提高学生参加课外体育活动的主动性和自觉性.优化课外体育活动的效果.并针对学校课外体育活动存在的一些弊端提出建议.为更好地开展课外体育活动提出理论和实践依据.     

浅析特殊学校隐性课程的发展现状及其对策

特殊学校隐性课程的发展取得了一定的成绩,但在精神形态、制度形态和学校规章制度方面仍然存在一些问题。其中的原因主要有对隐性课程的观念不强;特殊学校办学资源缺乏,经费紧张;社会各界缺乏相应的关注。因此,特殊学校隐性课程的发展要更新观念,加强校园精神文化环境建设;加强社会各界对特殊教育的认识和资金投入;优化特殊学校物质环境,为特殊学生创设良好的生活、学习环境;完善特殊学校各种规章制度和管理体制的建设,推进制度实践化。     

浙江省农村普通中小学体育现状调查与发展对策研究

采用问卷调查、实地访问、数理统计等方法,对浙江省78所农村普通初中、小学的体育现状进行调研。结果表明:浙江省农村普通初中、小学体育正向着良好的方向发展,但仍存在有思想认识不足、经费紧张、师资力量薄弱、体育设施匮乏、体育新课程标准落实不到位、教学质量不高等问题。针对存在的问题,提出了改进措施与建议。     

高职院校确定决策标准之考量——鉴于示范性高职院校创建方案设计的反思

示范性高职院校建设需要更好的规划、更高的管理标准和更开阔的视野。示范院校的发展,需要清晰的策略分析,需要系统的、理性的管理方法。目前,多数示范性高职院校的建设方案更多体现的还是功能管理思路和策略。在建设方案设计中,要正视"设计壁垒"、考量"决策标准"、明晰"路径选择"。     

学校体育场地设施的人性化探究

采用调查、文献资料、数理统计等方法,对近几年浙江省鄞州区中小学的场地设施发展情况及快乐体育园地建设实践过程进行调查研究,经实践后认为:通过对学校体育场地设施人性化的改造,能极大地促进学校体育工作的开展。     

论新课程标准下的写字教育

文章针对当前在新课程标准下的写字教育的意义、现状和对策展开探讨,旨在引起教育界乃至全社会对写字教育的关注.