全文获取类型
收费全文 | 12392篇 |
免费 | 461篇 |
国内免费 | 144篇 |
专业分类
教育 | 7497篇 |
科学研究 | 2757篇 |
体育 | 612篇 |
综合类 | 625篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 1503篇 |
出版年
2024年 | 28篇 |
2023年 | 81篇 |
2022年 | 209篇 |
2021年 | 333篇 |
2020年 | 380篇 |
2019年 | 285篇 |
2018年 | 208篇 |
2017年 | 212篇 |
2016年 | 276篇 |
2015年 | 318篇 |
2014年 | 583篇 |
2013年 | 655篇 |
2012年 | 845篇 |
2011年 | 993篇 |
2010年 | 825篇 |
2009年 | 836篇 |
2008年 | 857篇 |
2007年 | 903篇 |
2006年 | 957篇 |
2005年 | 899篇 |
2004年 | 732篇 |
2003年 | 480篇 |
2002年 | 402篇 |
2001年 | 309篇 |
2000年 | 157篇 |
1999年 | 70篇 |
1998年 | 52篇 |
1997年 | 32篇 |
1996年 | 24篇 |
1995年 | 13篇 |
1994年 | 21篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1957年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 8 毫秒
91.
王玉平 《石家庄职业技术学院学报》2011,23(3):1-4
毛泽东在中国共产党七届二中全会上提出的"两个务必",作为一种执政警戒,激励着一代又一代共产党人不懈奋斗。"两个务必"是党带领全国人民落实科学发展观的理性支撑,它既是践行科学发展观必备的价值取向,又是领导干部干干净净干成事必需的思想约束。只有将谦虚谨慎、戒骄戒躁和艰苦奋斗转化为广大党员干部不可或缺的认识方法和实践方法,树立正确的权力观和利益观,才能具有心系民众、服务民众的政治情怀。 相似文献
92.
构建高校学生事务管理知识体系对于实现辅导员工作的科学化、丰富学科体系、提高辅导员队伍素质都具有重要意义。研究以"两层次三维度多线索模块化结构"构建高校学生事务管理知识体系框架,提出基于学生发展的学习生命周期理论,分析学生事务管理知识模块、学生事务管理工具方法和管理成熟度模型等,并提出了构建学生事务管理知识体系的对策和建议,为全面提高高校辅导员工作科学化提供可借鉴的理论和方法。 相似文献
93.
陆颖 《九江职业技术学院学报》2011,(4):12-14,25
本文从高职院校科研项目经费的来源着手,分析了目前高职院校科研项目经费管理现状及存在的问题,并根据这些问题从科研项目申报、研究、结题三个阶段提出了加强科研项目经费管理应采取的对策。 相似文献
94.
何建津 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,33(5):561-565,699
中国特色社会主义与资本在中国的回归、成长有着密切关系。学会科学地驾驭资本,是贯彻落实科学发展观必须直面的问题。马克思在《1844年经济学哲学手稿》批判了对待资本的三种旧哲学思维方式,即客体化思维、直观思维和纯粹精神抽象思维,确立了自己对资本的独特理解,即要从人的感性活动、实践活动来理解资本。当代中国社会同时存在发展不足和畸形发展的问题,前现代、现代、后现代三类异质性问题同时存在,贯彻落实科学发展观,必须拒绝任何对资本主导下的现代性基本原则作出脱离实际历史运动的抽象肯定或抽象否定,反对资本永恒论和资本万恶论。 相似文献
95.
辛琳琳 《临沂师范学院学报》2011,(5):16-18
明确发展对策,充分发挥地方高校科研团队在当地的技术、经济、文化和社会发展中的作用.确保地方高校科研创新朝着正确的方向发展,是地方高校办学必须重视的一个重要课题。地方高校科研创新团队的创建,要立足自身实际、扬长避短,营造良好科研环境、改革科研成果评价机制,明确研究方向和建设目标、构建结构合理的科研团队,确立为地方服务的宗旨、提高科研创新水平,加强制度建设、打造完善的科研创新平台。 相似文献
96.
提升民主党派参政议政科学化水平,是推进统战工作科学化的重要方面。科学化就是在正确认识客观规律的基础上,尊重规律、遵循规律、运用规律。正确认识民主党派的政治地位,是民主党派参政议政科学化的重要前提;与时俱进,开拓创新,是民主党派参政议政科学化的内在要求;制度化建设是民主党派参政议政科学化的主要内涵。 相似文献
97.
大学生思想政治教育科学化探究 总被引:1,自引:0,他引:1
高校党组织必须坚持正确的办学方向和方针,坚持"育人为本",提高大学生思想政治教育工作精细化、科学化水平,推进工作组织系统化、教育内容科学化、教育手段现代化、教育对象主体化、教育过程创新化、教育参与全员化、教育考核综合化、教育成果有形化,如上措施之"八化"并举,多方联动,最终落实在促进大学生的健康成长成才上。 相似文献
98.
地方新建本科院校体育科研现状与对策——以四川民族学院为例 总被引:1,自引:0,他引:1
何小军 《内江师范学院学报》2011,26(2):112-116
把体育科研与职称评定、专业发展、教学互融等方面的关系,提出来进行探讨,有利于提高四川省地方新建本科院校体育教学、科研改革的自觉性,增强体育科研发展的紧迫感,摆脱旧有模式、观念的束缚,提升体育教学、科研质量,走理性发展轨道,实现可持续发展,为促进学生的德、智、体全面发展服务,为促进教师各自专业的发展服务,为地方民族体育文化的发展服务. 相似文献
99.
孙克 《宁波职业技术学院学报》2011,15(1):34-36
作为高校培养创新型人才的重要举措,大学生科技创新活动已纳入诸多高校日常工作,并初见成效。但总体来看,我国大学生科技创新活动运作模式都缺乏规范性。基于山东大学威海分校的实证研究,提出以提升学生创新能力为目标,搭建大学生科技创新活动平台,构建互动共赢的大学生科技创新活动"四结合"模式,在实践中不断提升大学生科技创新活动的效果。 相似文献
100.