中美比较视角下我国高校资助体系的问题及对策

在对中美高校资助体系比较研究的基础上,着重分析了我国高校资助体系存在的主要问题,如资助体制未理顺,资助体系不完善,资助规模小,银行缺乏贷款助学的积极性等等,并针对这些问题,提出了相应的对策。     

关于花鼓灯健身舞引入高校女生体育课程的思考

花鼓灯健身舞是由体育和舞蹈专家在充分挖掘传统花鼓灯艺术中体育健身元素的基础上创编而成的具有地域特色的健身项目,在安徽省部分城市社区的女性中十分盛行。由于花鼓灯健身舞具有易掌握和开展的特点,加之其能满足女大学生多层面价值的需要,所以将其引入安徽高校女生体育课程有可行性。这样,不仅有助于丰富高校女生体育课程资源,增强学生对体育活动的兴趣,推动高校体育教学改革,而且能促进高校体育和全民健身计划的有机结合,有助于推动全民健身活动的深入开展。     

以专业建设为核心加强新建本科院校教研窒建设

教学型高校的性质特征和专业数量急剧增加的发展情况决定了专业建设是新建本科院校基础性紧迫性的重要工作之一,教研室作为新建本科院校的“底部”基层组织,在学校的专业建设中发挥着不可替代的重要作用,应以发挥专业建设的职能为核心,加强新建本科院校教研室建设。     

高校一专多能型辅导员队伍建设的制度保障

一专多能型辅导员自20世纪80年代以来成为高校政治辅导员发展的一大趋势。教育主管部门、各高校也日益注意到一专多能型辅导员队伍建设的重要性,在重视政治辅导员的一专多能对班级工作的促进作用的同时,更加关心政治辅导员一专多能素质的全面提高。为此,需要我们建立并完善政治辅导员专业学位制度、政治辅导员＂双证书＂制度、政治辅导员资格证书制度、政治辅导员培训制度、政治辅导员职务岗位聘任制度和政治辅导员公开选拔制度,以此来保障一专多能型辅导员队伍的建设与发展。     

高职教育校企合作深度发展的对策思考

＂工学结合、校企合作、顶岗实习＂是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为职业教育确立的人才培养模式。当前,我国高职教育存在着法律支撑度不强、行业规章欠缺、专业设置与社会需求脱节、经费投入不足、企业对产学合作积极性不高等问题。据此,推进校企合作向深度发展,必须发挥好政府的主导作用,完善法律、法规;必须健全规章制度,充分发挥行业、企业的主体作用;必须建立严格的就业准入制度,规范、统一国家职业资格证书;必须进一步强化高校＂双师型队伍＂建设;必须要开辟多元化的筹资渠道。     

新媒体对高校思想政治教育的影响与应对

新媒体对于当代大学生来说已不再仅仅是一种工具,而是形成了一种环境。本文分析了新媒体环境下高校思想政治教育存在的困境及其给高校思想政治教育带来的机遇,提出要从构筑新媒体教育平台、创新思想政治教育话语、提升大学生新媒体素养、加强思想政治教育工作者队伍建设等方面探索大学生思想政治教育的新路径。     

山西摔跤传统项目融入高校“1＋1＋1”模式的理论探讨

摔跤是我国历史上古老的体育运动项目,有着深厚的文化底蕴及历史积淀。山西摔跤作为中国式摔跤的主要流派之一,在山西体育的发展历程中有着不可磨灭的历史功绩。文章主要采用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等对山西摔跤传统项目的现状进行分析,通过＂1＋1＋1＂的培养模式,将山西摔跤融入高校进行探讨,以期为山西摔跤传统体育项目的持续发展提供理论参考。     

高职大学英语任务型语言教学问题及原因分析

20世纪80年代提出的任务型语言教学自90年代传入我国以来,在我国外语教学界倍受关注,学者们纷纷对此展开深入研究,越来越多的高职院校以该模式为基础,进行各项教学改革。本文分析了实施任务型语言教学过程中遇到的问题及其产生的原因,以期更好地提高高职大学英语教学水平。     

广州市某高校大学生自杀意念状况调查

通过自编大学生自杀意念筛查问卷,对广州市某高校大学生进行调查。结果显示,大学生自杀意念发生率为16.5%;男生较女生更容易在人际关系因子上得高分;低年级大学生在问卷得分上显著高于其他年级;非独生子女与独生子女相比,在躯体感受因子上更容易得高分。     

高职高专学生英语整体自我概念与英语学业成绩的关系——以昆明市某高职高专学校为例

通过对高职高专学校非英语专业学生英语学习自我概念进行问卷调查,研究了其英语学业成绩与英语整体自我概念之间的关系。研究结果表明,英语整体自我概念与英语学业成绩之间存在着显著正相关关系。