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1.
Luciana Duranti 《Archival Science》2001,1(1):39-55
Archival science is to be regarded as a system. The properties of that system can be investigated and integrated. The methodology
to do so has been tested in two research projects which are presented in this article as examples of the way in which the
view of archival science as a system supports the development of new knowledge and as a demonstration of the stability of
archival theory.
This article presupposes that the archival discipline is also a “science”. Many have argued against the idea on the basis
of a common perception that a science is a type of study entirely objective by virtue of the rigorous manner in which it is
carried out and the restricted range of topics to which it applies. In fact, the activity of science is based upon a complex
framework of assumptions that make it possible for the landscape of the scientific endeavour to be redrawn over time, and,
while striving towards objectivity, considers it to be an unattainable ideal. 相似文献
2.
图书馆生态学分析视角 总被引:5,自引:0,他引:5
方兴未艾的生态哲学与图书馆生态学的诞生,为人们研究和探讨图书馆问题提供了有效的、新的方法论和研究视角。本文不是要对图书馆活动和现象作具体分析,而旨在探讨用生态学来透视图书馆活动和现象的范式或图式是什么?研究认为,这些范式或图式应该是:主体与环境,遗传与变异,均衡与失调,共生与竞争。认识和理解这些范畴的含义对深入探讨图书馆生态系统的演化具有重要的理论与实践意义。 相似文献
3.
4.
本文结合汕头大学OBE-EIP-CDIO工程教育改革实践对工程教育体系的系统性与科学性进行了再认识,建立了由课程教育体系,去"非工程化"实践教育体系,支撑体系,评价体系,统筹发展体系等构成的融合创新体系模型。基于体系构成与逻辑的分析以及新工科纲领性文件研究,指出新工科内涵式发展本质要求在于教育系统对新需求响应的快速性与定位精准性。结合新工科范式转换理论研究,文中指出工程教育系统的系统性与科学性是新工科专业建设的必要基础和先决条件。这些分析有助于厘清新工科发展理念中的模糊界限与争议,更重要的是为指导新工科具体实施提供了明确的手段和方法。 相似文献
5.
6.
[目的/意义]大数据时代的到来催动了情报学的变革与发展,现阶段我国情报学的历史遗留问题和发展思路并未得到学界清晰一致的判定或解决。对当前情报学理论与实践中的核心问题进行探讨,有助于厘清情报学的发展脉络,抓准学科的理念定位与未来走向。[方法/过程]回顾我国情报学领域的“信息”与“情报”之争,在此基础上分别从学科定位、范式演进、体系建设3个层面对情报学进行深入探讨。[结果/结论]从碎片化、形式化的“信息提供”到协同化、专业化的“情报吞吐”,从自我封闭式的情报摸索到社会化、开放化的大情报体系建设,情报学应突破思维定势,以Intelligence为核心,将研究重心转移到决策层面上来,立足情报工程理念开展相关理论研究与实践应用,实现中国情报梦。 相似文献
7.
战略环境影响评价的理性范式思考 总被引:2,自引:0,他引:2
SEA是以提高战略决策质量为目标的技术辅助工具,以标准化的程序方法模式来进行决策的环境影响识别、预测和评价,以物理环境的技术研究为侧重。然而,因为战略本身的复杂性和政治特征,有学者认为,SEA应该更侧重于提供不同利益团体共识达成的平台,在形式上具备对决策背景的可适应性和灵活性,不应该以标准化来僵化自身。有关两种模式的争论与目前学术界对工具理性、价值理性、非理性和交往理性的争论不无渊源。借用理性范式这个视角对SEA的两种模式进行深层思考,分析两种模式的各自长短之处,寻找互补的可能性,期望能够对SEA的发展提供可供借鉴的观点。 相似文献
8.
9.
从边缘到中心:信息管理研究的学科范型嬗变 总被引:3,自引:2,他引:3
学科范型的嬗变存在内在理路和外在理路两个路径.从内在理路看,欧美信息管理学科的发展走的是模拟"社会学"等实证社会学科的路径,中国走的是模拟"历史学"的路径.从外在理路看,经济全球化、社会信息化和信息技术的发展给信息管理领域学科范型的转变提供了极好的机遇.学科范型转变的内在理路与外在理路并不可以截然分开,外在理路往往需要通过内在理路起作用,学术共同体的数量与质量是决定内在理路能否顺利发展的关键.学科制度本身也是一个学术共同体再生产的机制,如果学术共同体觉得学科范型的转变危及自身的生存,不管是外在理路还是内在理路都会遇到学术共同体的阻断.目前,信息管理领域情报学的一支独秀,已经危及到图书馆学、档案学的生存,这些学科在情报学化的同时,也在酝酿新的发展方向,统一的信息管理学的诞生还有待时日. 相似文献
10.
段奎 《河北能源职业技术学院学报》2008,8(2):12-14
网络艺术已日渐形成自己的后审美范式,即虚拟现实的符号审美、在线交互的活性审美和游戏世界的快乐审美。这些艺术审美方式的变异是后现代主义文化逻辑在网络时代的必然延伸。 相似文献